2015-2016学年山东省泰安市新泰市七年级下学期期中政治试卷（五四学制）
试卷更新日期：2017-02-08 类型：期中考试
一、选择题
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1. “家是温柔港湾，你我停泊在这港湾，风雨再大都不怕，只要有个温暖的家；家是温柔港湾，旅途再苦也不怕，只要有个温暖的家。”下列关于家的说法正确的是（ ）
①家是我们温馨的港湾，是落叶所能回归的根 ②家能满足我们的一切需要
③家是一个充满亲情的地方，家人可以平等相处、相互关爱 ④家是我们逃避困难和挫折的绝佳场所
A、①② B、①③ C、②④ D、③④2. “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（ ）①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②要孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德
③对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报 ④不孝敬父母是违法的
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④3. “临近考试了，我的心理压力越来越大，还时常被父母‘监视’。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止，我感觉快要崩溃了。”假若你是这位同学的好朋友，你会这样开导他（ ）
A、要理解父母的这片爱心，多和他们沟通交流 B、“不放手的爱不是真爱”，要设法摆脱父母的管理 C、学习上还要自我加压，压力越大、动力越足 D、克服依赖心理，自己的事情自己做主4. 由于缺少沟通，小刘的妈妈不知道儿子每天在想什么、跟什么人在一起，越来越担心，就趁机偷看了小刘的QQ聊天记录和手机短信。这种做法（ ）
A、源于父母对子女的关心、爱护，但做法欠妥 B、一定会导致小刘与父母大吵一场 C、侵犯了子女的隐私权，是不可原谅的 D、是父母与子女沟通的正确方法5. “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他！”面对这种爱，我们青少年应该（ ）①与父母和睦相处，对父母言听计从 ②学会尊重、理解、关心父母
③以实际行动回报父母的关爱与养育 ④放弃学业，努力赚钱回报父母
A、①② B、②③ C、①④ D、③④6.对如图漫画的理解，你认为正确的是（ ）
A、孝敬父母，是长大以后的事 B、搬运沉重的物品是父母的事 C、孝敬父母要从小做起，帮父母做力所能及的事 D、中学生只要管好学习不必做家务7. 阿李（化名）说，他发现以前很听话的14岁的儿子变了，变得“不受教”“不听话”，常与父母“顶牛”“对着干”，让他往东他偏向西，叫他坐下他偏站着。材料中儿子的这种心里属于（ ）A、逆反心理 B、从众心理 C、猎奇心理 D、闭锁心理8. 在近4000年的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，有（ ）①文字典籍 ②艺术创造 ③孝敬父母 ④科技发明
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④9. 伟大的民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉，是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。我国伟大民族精神的核心是（ ）
A、爱国主义 B、集体主义 C、社会主义 D、自强不息10. 2015年8月，第十届全国少数民族运动会在鄂尔多斯市举行。各少数民族在进行比赛的同时，相互交流，相互团结，亲如一家。下列关于民族团结的说法正确的是（ ）①56个民族要相互团结，相互支持 ②要维护民族团结，反对民族分裂
③要尊重各民族的风俗习惯 ④汉族人口多，汉族的地位比其他民族高
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④11. 2015年11月7日，国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡实现了会晤，这是建国以来两岸领导人的首次会面。这告诉我们（ ）①实现祖国统一是我们的共同愿望和历史责任 ②两岸文化同根，血脉相连
③国家的方针政策得到了两岸所有人的认可 ④双方的协商探讨有利于改善两岸关系
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④12. 我国各族共同缔造了伟大的祖国，下列表述正确的是（ ）①祖国统一大业是各族人民共同完成的 ②祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的
③祖国的主权和领土完整是各族人民共同捍卫的 ④中华人民共和国是各族人民共同创立的
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、①③④13. 屠格涅夫说：“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国土壤里。”下列对这句话的理解错误的是（ ）A、个人发展要完全依靠祖国 B、每个人要自觉承担建设祖国，振兴中华的历史责任和义务 C、人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作 D、祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提14. 据一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，“知己朋友在自己的生活中最重要”，59%的表示“快乐的时刻是与朋友在一起”。这说明（ ）
A、中学生的主要任务就是要交往 B、中学生要有“哥们”义气 C、交往对中学生尤为重要，要学会交往 D、朋友多了就快乐15. 一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能够恰当反映这一观点的是（ ）
A、独学而无友，则孤陋而寡闻 B、水至清则无鱼，人至察则无徒 C、道不同不相为谋 D、三人行，必有我师16. 下列说法能说明我们的祖国伟大、可爱的有（ ）①祖国山河壮丽，江山如画 ②祖国历史悠久、文化灿烂
③祖国幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家 ④祖国是世界上科技最发达的国家
⑤祖国有和睦团结的56个民族
A、①②⑤ B、①②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③17. “我爱你，中国!”这是华夏儿女对祖国发自内心的深切呼唤，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。作为青少年应（ ）①热爱祖国的大好河山，自觉履行维护祖国统一的义务
②热爱祖国的历史和文化，增强民族自尊心和自信心
③要结合时代发展的要求，继承和弘扬优秀的传统文化，并为之增添新的内容
④努力学习科学文化知识，肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命
A、②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④18. 交往在人生的各个阶段都是非常必要的，学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。下列关于交往的说法，不正确的是（ ）A、交往能更好地认识自我、发展自我，能使我们体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱和恨 B、通过交往，我们可以认识许多新朋友，可以在交往中不断完善自己 C、在交往中，我们有“送人玫瑰，手留余香”的感觉 D、我们要广交朋友，不管是哪路朋友都要与之交往，朋友多了路好走19. 美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们来说至关重要。这是因为（ ）①交往可以使我们摆脱孤单，保持愉快的心情 ②我们可以在交往中完善自己
③交往中朋友会帮我们战胜困难和挫折 ④人际关系是成功的关键
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④20. “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的这段话告诉我们（ ）
A、苹果交换了就没有了 B、思想交换了我们就失去了灵魂 C、好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧 D、思想交换就没有了21. 关于交往，下列说法正确的是（ ）①人的交往首先是从外圈开始的 ②一般来说，人的交往是从与父母的交往开始的
③交往是由外到内，逐渐渗透的过程 ④人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②④22. 一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。”这位同学的经历告诉我们（ ）①每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往 ②只有在广泛的交往中，我们才能满足心理上的需要
③学会交往，广交朋友，对中学生来说尤为重要 ④交往时不要跟大人一起玩
A、①②④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③23. 新修订的《老年法草案》在“老年人精神慰藉”一章中强调要经常回家看望老人。对“常回家看看”的认识正确的是（ ）①孝敬父母是我国代代相传的美德 ②孝敬父母要从“经常看望父母”这些小事做起
③以法律法规的形式规定“常回家看看”完全没有必要 ④孝敬父母是子女对父母应尽的义务
A、②③④ B、①②③④ C、①③④ D、①②④24. 2014年9月23日下午，临沂市市直机关为庆祝新中国成立65周年举行经典诵读大赛，此次诵读经典，爱我中华的大赛活动（ ）①使人们感受到我国灿烂的传统文化
②可以提高人们的民族自尊心和自信心③可以激发人们为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力
④可以增强人们的爱国主义情感A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④25. 中华民族的民族精神是（ ）①团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 ②中华民族世世代代生生不息的力量源泉
③中华民族悠久历史文化的灵魂与传统 ④在抵御外来侵略，维护国家 主权，建设美好家园的过程中产生的
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③④二、主观题
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26. 小雅在日记里写道“不知道为什么，上初中后，我感觉和爸妈的关系越来越疏远了，我凡事总爱与爸妈顶嘴，喜欢自作主张，有时他们让我往东我偏往西，并且经常向爸爸妈妈发脾气。平时一起去买衣服的时候，自己看好的衣服，爸妈却总是与自己的意见不同，闹得一家人都不高兴。他们还经常唠叨应该好好学习，我一听就心烦，更学不下去了。”(1)、请结合自身成长经历，分析小雅产生烦恼的原因有哪些？(2)、小雅所在的班级召开了“感恩父母 知心亲人”的主题班会，小雅深受触动。请你帮小雅设计一个卡片，以“我想对您说……”的形式表达对父母的感恩之情。27. 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头：
镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：
(1)、请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。(2)、综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。28. 近年来，留守儿童问题越来越受到社会各界的关注，某校准备对比展开一次教育宣传教育活动，对“留守儿童的教育问题”开展了调查，请你参与：一，小明的家长在外打工，在家时检查了小明的作业，要求小明认真订正作业，小明不耐烦，多次与父母争吵，甚至冲突。
二，小亮因父母不在家，很想约朋友聊聊。一次周末约了朋友来家里玩，结果朋友失约了，还有几次与朋友发生争执不欢而散。现在小亮一个人在家，再也不想交朋友了。
(1)、请你分别对上述两个问题进行评析。
(2)、请你针对上述问题，运用所学知识，分别提出解决方案。