2015-2016学年甘肃省武威市民勤五中七年级下学期期中政治试卷
试卷更新日期：2017-02-07 类型：期中考试
一、单项选择题
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1. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（ ）A、不能当面指出别人的错误 B、要知荣辱，只讲自爱 C、要知荣辱，只讲自尊 D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重2. “只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句话告诉我们（ ）
①有困难，就有解决困难的办法 ②在困难面前要不低头，不丧气
③要培养自强品格，努力战胜困难 ④困难只存在于思想中，现实中没有困难
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④3. “士可杀不可辱”说明的道理是（ ）
A、每个人都有坚强的意志 B、每个人都有强烈的自信心 C、每个人都有良好的心理素质 D、每个人都有自尊心4. 有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要原因是（ ）
A、他们陷入了虚荣的误区 B、他们常常与他人不和 C、他们有严重的自卑心理 D、他们的自信心还不够5. 在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是（ ）①对人有礼貌
②尊重他人的劳动③赞美别人的优点、长处
④尊重他人的人格A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 下列能体现对他人尊重的有（ ）①课堂讨论时耐心倾听其他同学的发言
②听到别人对自己的批评就暴跳如雷③遇见父母的朋友主动打招呼
④不愿意与家庭困难的同学交往A、①② B、②③ C、①③ D、②④7. 宁宁在班会上发言时说：“做不了太阳，就做星星，让自己的星星闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”宁宁同学表现出的是（ ）
A、自负，过高估计自己 B、缺乏自信，忽略了自身的潜力 C、自信，正确认识自己 D、自卑，贬低了自己8. 自负与自卑的人永远也无法燃起成功的火焰，因为二者都是（ ）
A、以自我为中心 B、追求成功为使命 C、意气用事 D、注重行动，体验过程9. “眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A、理想、战胜自我、扬长避短 B、扬长避短、理想、战胜自我 C、理想、扬长避短、战胜自我 D、战胜自我、理想、扬长避短10. 自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是（ ）
A、对别人说的话过于敏感 B、总以为命运在捉弄自己 C、不敢当众表达自己的想法 D、今天若不行，明天还能行11. 一份对某学校小学四年级学生的调查材料显示，96%的学生由家长叠被、整理卧室，95%的学生要爸妈帮助洗澡，90%的学生不洗自己的手帕和袜子，89%的学生不会独自购物（包括打酱油、醋）。这一调查警示我们（ ）
A、学会自强 B、学会自立 C、学会做人 D、学会学习12. “眼前多少甘难事，自古男儿当自强”．下列不属于自立自强行为的是（ ）
A、告别依赖，自己的事情自己干 B、遇事有主见，自己的事情自己负责 C、尊重他人，一切照他人的办 D、自尊自爱，不畏困难，志存高远，勇于开拓13. 自己的事情自己负责的前提是（ ）A、自强 B、自尊 C、自立 D、自主14. 所有自强者的共同特点是（ ）
A、确定目标 B、树立坚定的理想 C、为人生的理想执着追求 D、能够战胜自己15. 诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是（ ）A、树立明确的目标 B、发现自己的长处 C、保持乐观的心态 D、发现自己的不足16. 撑起自信的最重要的支柱是（ ）A、实力 B、魄力 C、精神 D、动力17. 在家里，自立的你应该（ ）A、当父母不能满足自己的愿望时，就负气离开他们，不用他们管 B、有什么要求就对父母说，让他们帮助自己解决生活中的一切难题 C、自己的事情自己做，有困难多向长辈请教 D、自己的事情自己做，哪怕遇到再大的困难也不告诉他们18. 对于青少年来说，自立自强主要表现在（ ）A、靠自己的劳动生活 B、事事自己干，不依靠任何人 C、生活自理、学习自觉，不依赖父母 D、不让父母关心、帮助19. 美国现任总统奥巴马在自传《我父亲的梦想》里有这样一段回忆：“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时，我与任何一个绝望的男青年一样，不知道生命的意义何在。”然而，奥巴马没有一直放纵下去，而是痛改前非，迷途知返。奥巴马的故事告诉我们（ ）①能够战胜自己的人，必定能自强 ②每个人最大的敌人就是同龄人
③要多看自己的长处，少看自己的短处 ④自强的关键是能够战胜自己的弱点
A、①② B、③④ C、①④ D、②③20. “古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”其中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的道理是（ ）A、自立的重要性 B、只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力 C、书本上的知识是肤浅的，对我们没什么帮助 D、只有亲自实践，才能学到知识二、非选择题
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21.
学会尊重
(1)、假如你是漫画中的应聘者，听到招聘者的话，会有什么感受？(2)、假如让你给招聘者一些善意的提醒，你会说些什么？为什么？(3)、在日常生活中，我们应如何尊重他人？
22. 行为分析桂林市某中学校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着﹣﹣
甲同学想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！
乙同学虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！
丙同学紧张得手都凉了，心想：别人都很优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)、心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？(2)、材料透视：这三种心理对他们参加比赛分别会有什么影响？(3)、回归教材：在你的身边存在具有这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。23. 关注成长我国著名教育家陶行知先生曾给他的学生写过一首《自立歌》，歌中这样写道：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”
阅读材料，回答下列问题。
(1)、陶行知先生的《自立歌》启示我们青少年健康成长需要具备哪种品质？(2)、请你联系自身实际谈谈为什么要培养这种品质。(3)、你将如何培养自身成为自己的事自己干的“好汉”？(4)、除了如图女孩做到的，类似的行为你能做到哪些？
24. 榜样力量重庆市初一学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。 “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
(1)、吴林香面对生活的磨难却不低头，体现了一种什么精神？这种精神的内涵是什么？(2)、如果由你来给吴林香写颁奖词，你会用哪些关键词评价他？（至少写两个）(3)、吴林香的这种精神值得我们学习，请你谈谈如何培养这种精神？