2015-2016学年福建省莆田二十五中七年级下学期期中政治试卷
试卷更新日期：2017-02-07 类型：期中考试
一、单项选择题
-
1. 鼎鼎在小学读书时成绩总是名列前茅，升入中学后常对同学说自己以前成绩优秀。鼎鼎的表现反映出的是一种（ ）
A、自信心理 B、自尊心理 C、自负心理 D、虚荣心理2. 下列关于知耻与自尊的关系说法不正确的是（ ）①知耻是自尊的重要表现
②不知耻的人，就永远不会有自尊，也不可能得到别人的尊重③真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人
④知耻与自尊没有必然的联系A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 尊重他人是（ ）①他人的需要
②我们的需要③自尊的需要
④自我完善的需要A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④4. 对“自尊者豁达”认识正确的是（ ）①临辱不惊，遇侮不怒
②有则改之，无则加勉③斤斤计较，据理力争
④反思自己，贬低自己A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②④5. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句话说明了（ ）
A、武力不能战胜正义 B、不要因为贫困而自卑 C、自尊的人最看重自己的人格 D、不能过于迂腐而不识时务6. 我们要做到尊重他人，就应该（ ）①对他人有礼貌，尊重他人的劳动
②善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美别人的优点和长处③不允许别人超越自己
④不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷、缺点和侮辱他人A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④7. 自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是( )A、看不到自己的缺点 B、嫉妒比自己强的人 C、课堂上不敢举手发言 D、实事求是地看待自己8. 西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，结果四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败给我们的启示有（ ）①人应自尊，也应自卑
②人应自尊自信，但不可自负自傲③人应该有一定的虚荣心
④骄傲使人落后A、①② B、③④ C、①③④ D、②④9. “只有信心才能产生力量。”“信心比黄金和货币还贵重。”温家宝总理这些话启示我们（ ）
A、自信是成功的基石 B、自信是伟人特有的心理品质 C、只要有自信就一定会成功 D、自信是战胜困难的唯一条件10. 数学课上，李利的解题思路很有创意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到她的兴趣越来越浓，后来在全国奥数比赛中获奖。这说明（ ）①实力是撑起自信的最重要的支柱 ②只有他人给予积极评价才能获得
③自信心是先天形成的 ④发现自己的长处是自信的基础
A、①④ B、①② C、③④ D、②④11. “别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是 （ ）①嫉妒心 ②自信心 ③自弃心理 ④自强品质
A、①② B、②③ C、③④ D、②④12. 下列对自立的认识正确的是（ ）A、自立就是不需要别人的帮助 B、自立就是不与任何人交往 C、自立就是任何时候都不依靠别人 D、自立就是自己的事情自己做13. 人生需要自立。下列做法不符合自立的是（ ）A、早上自己起床 B、制订假期活动安排并切实执行 C、自己的自行车坏了要爸爸去找人修 D、和同学一起办好黑板报14. 《福建日报》曾组织以“亲农教育、红色教育、吃苦教育”为目的体验式活动﹣﹣“给城里孩子找一个山里的家”，让城里的孩子去农村体验生活。“给城里孩子找一个山里的家”的活动的举办（ ）A、说明城里的父母不会管教孩子 B、说明城里的孩子自立能力太差 C、说明农村家庭能培养孩子的自立能力 D、有利于锻炼城里孩子的自立能力15. 下列对自弃和自强的表述正确的是（ ）A、自弃就是自强 B、自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成 C、自弃的全部表现是懒惰 D、自弃对自己的成长和发展有重要意义16.如图中父母的做法（ ）
A、不利于孩子走向自立，不利于培养自强精神 B、主要表明了父母高尚博大无私的爱 C、是在履行对未成年人的抚养义务 D、有利于孩子的身心全面健康发展17. 在我们的现实生活中，自强者具有的共同特点是（ ）①为人生的理想执着追求
②确定了目标后，不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗
③不断改变自己的目标，以寻求最适合自己的目标
④勇于并善于战胜自己的弱点
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④18. 有了理想就有了方向，有了进取的恒久动力。因此要自强，首先就要（ ）A、克服困难和挫折 B、克服自己的弱点 C、树立坚定的理想 D、发挥自己的潜能19. “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这说明（ ）①能力各有所长，各有所短
②人应该根据自己的特长选择目标
③人应该挑战自己能力的最短处
④人生只有一个奋斗目标
A、①② B、③④ C、①③ D、②④20. 残疾画师宋彦鹏，12岁时不幸患上了肌无力，但天性要强的他，克服种种困难学习绘画，并取得了辉煌成绩。这说明了（ ）①自强是进取的动力
②自强是通向成功的阶梯
③一个自强的人，必定奋发向上，积极进取
④自强的人，志存高远，执着追求
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④21.如图漫画《“加油”》告诉失利者要（ ）
A、理解他人 B、明辨是非 C、宽以待人 D、直面挫折22. 挫折和逆境对人的影响具有两面性，它既可能促使你走向成熟，也可能成为你成长的障碍，关键在于你（ ）A、身体健康的状况 B、家庭经济的状况 C、对待挫折的态度 D、文化水平的高低23. 法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”这句话的寓意是（ ）
A、挫折能使人经受考验，得到锻炼 B、挫折越多越好 C、挫折和逆境具有两重性 D、挫折使人们事业成功24. 毛泽东不仅是一位伟大的政治家，还是一位杰出的诗人。下列他的诗句中，歌颂坚强意志的是（ ）
A、风雨送春归，飞雪迎春到 B、红军不怕远征难，万水千山只等闲 C、数风流人物，还看今朝 D、虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷25. “滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”这启示我们，成就一番事业需要（ ）
A、磨练坚强的意志 B、培养自信的品质 C、陶冶高尚的情操 D、提高自立能力二、非选择题
-
26. 【唱响自信之歌】
某校学生会组织演讲比赛，七年级的两位同学在台下准备着﹣﹣梦云：前面几个不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位也不如我，冠军非我莫属。
陈菲紧张得手都凉了，心想：别人都很优秀，我胆小，声音也小，肯定不行。
(1)、上述材料中两位同学分别表现出了什么样的心理？这两种心理的共同点是什么？(2)、请你对陈菲同学提几条建议，帮助她成为一个自信的人。（至少三条）(3)、一个自信者，应该具备哪些优秀品质？27. 【走向自立人生】当前，有不少家长将子女视为“小皇帝”、“小公主”，对他们宠爱有加，娇惯无比。孩子在家庭中的地位高人一筹，处处受到特殊待遇，他们想要什么就给什么，想买什么就买什么，想做什么就做什么。
莆田二十五中团委会针对现状发出了“提高自立能力，争做文明小标兵”的倡议，并计划开展一次主题教育活动。请你参与并完成以下任务。
(1)、请为本次主题活动策划两种活动形式。
(2)、请向周围同学宣传依赖心理的危害性。(3)、请你把倡议书补充完整。关于“提高自立能力，争做文明小标兵”的倡议书
亲爱的同学们：
自立能力是一个人生存和发展的重要能力。作为中学生，要培养我们的自立能力，我们必须努力做到：
①②③④。
28. 【人生自强少年始】有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。
(1)、你赞成这种观点吗？请说说自强的表现。(2)、人生自强少年始，怎样才能成为一个自强的人？(3)、请写出两条关于自强精神的格言29. 【挫折丰富人生】2015年5月4日，习近平在与北京大学师生的座谈会上做了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话。他说，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功一定在前方等你。
阅读材料，回答问题。
(1)、“青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇”告诉我们正确面对挫折的态度是什么？
(2)、“成功的背后，永远是艰辛努力。”要成功需要战胜挫折，请简述战胜挫折的方法有哪些？(3)、请列举一例你在生活中碰到的挫折，并说说产生此挫折的原因（或因素）。