人教版物理八年级上学期1.4 测量平均速度 同步练习（2）
试卷更新日期：2018-07-19 类型：同步测试
一、单选题
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1.
用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（ ）
A、10cm/s B、9cm/s C、8cm/s D、7cm/s2. 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（ ）A、先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 B、先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C、先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 D、先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程3.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ）
A、以木块为参照物，小车是静止的 B、小车对斜面的压力就是小车的重力 C、小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 D、小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度4. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v－t图象，根据图象分析不正确的是（ ）
A、紧急刹车发生在8：27 B、在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进 C、在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h D、在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h5. 如图是小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点.关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ）
A、tAB<tBC B、tAB=tBC C、vAB>vBC D、vAB<vBC6. 运动会上，100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A、张明的平均速度比王亮的平均速度大 B、张明的平均速度比王亮的平均速度小 C、两者的平均速度相等 D、两人做的不是匀速直线运动，无法比较7. 在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（ ）
A、要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间 B、小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v C、小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值 D、测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑8. 用斜面和小车做测物体的平均速度实验．当小车自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（ ）
A、7cm/s B、8cm/s C、9cm/s D、10cm/s9. 如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（ ）。
A、v1< v2< v B、v1= v2< v C、v1= v2>v D、v1< v< v210. 一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（ ）A、等于4米/秒 B、小于5米/秒而大于3米/秒 C、等于5米/秒 D、大于5米/秒11. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（ ）A、1.5m/s B、2m/s C、1m/s D、2.5m/s12. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s，且保持不变）（ ）
A、28.33m/s B、13.60m/s C、14.78m/s D、14.17m/s13. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间， 并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图。据图像可以判断（ ）
A、2s—5s内，小车做匀速运动 B、0—7s内，小车的平均速度是1.5m/s C、0—5s内，小车的平均速度是0.4m/s D、5s—7s内，小车运动了6m二、实验题
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14. 如图为测量物体运动的平均速度的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以木块为参照物，小车是选填运动或静止），小车对斜面的压力小车的重力，小车AC段的平均速度AB段的平均速度（选填大于、小于或等于）。
15. 在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则：AC的平均速度VAC=m/s，AB段的平均速度VAB=BC段的平均速度VBC（选填“大于”、“等于”、“小于”）．
16. 同学们用图甲做了测量气泡的速度的实验，该实验的测量工具有；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是 ．
17. 某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系，如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。
(1)、视频显示，小车从0刻度处运动到0.20m刻度处，用时1s，该过程小车的平均速度是m/s。(2)、通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方。
①根据表中数据，在坐标纸上做出小车运动的s—t2图像。
②经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是。
18. 小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。
(1)、实验所需的公式；(2)、实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有；(3)、实验步骤（可用画图或文字表述）：19. 小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示小时：分：秒）
(1)、该实验是根据公式进行速度计算的．(2)、实验中为了方便计时，应使斜坡的坡度较（填大或小）．(3)、请根据图中信息回答SAB=cm，VAB=m/s．(4)、由实验看出，小车在下滑过程中是在做运动．（填匀速或变速）
三、填空题
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20. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为m/s．
21. 如图所示是公路旁的交通标志牌，从牌上可以看出，此处到兴义的路程为；如果不违反交通规则，从现在起，到达兴义至少需要min；如中途停车加油，全程的平均速度将（选填变大、变小或不变）．
22. 两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1=m/s，小车通过上半段路程的平均速度v2=m/s.
23. 小刚上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以15km/h的正常速度骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家．则小刚在全程的平均速度为 km/h；小刚在电话里约定的到达时间是 ．四、解答题
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24. 如图所示是小明乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题：
(1)、出租车行驶的平均速度是多少？(2)、由于受到雨淋，车票上金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到如下消息：起步价7元，限2km，按起步价加上超过的里程以￥2.60元/千米收费．根据这些消息，车票的金额应该为多少元？（保留到0.1元）