云南省文山州广南二中2017-2018学年度高一下学期物理五月期中考试试卷

试卷更新日期：2018-07-19 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 将一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为（ ）
    A、v0g B、2v0g C、3v0g D、2v0g

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  • 2. 1990年5月，紫金山天文台将他们发现的第2 752号小行星命名为吴健雄星，该小行星的半径为16 km.若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体，小行星密度与地球相同．已知地球半径R＝6 400 km，地球表面重力加速度为g.这个小行星表面的重力加速度为（ ）．
    A、400 g B、1400  g C、20 g D、120  g

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  • 3. 用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（   ）
    A、一对作用力和反作用力 B、一对平衡力 C、大小相等，方向相同，作用在一条直线上 D、大小相等，方向相反，作用在同一物体上

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  • 4. 如图所示，在距地面高2L的A点以水平初速度v0= gl 投掷飞標．在与A点水平距离为L的水平地面上点B处有一个气球，选样适当时机让气球以速度v0= gl 匀速上升，在上升过程中被飞镖击中．不计飞镖飞行过程中受到的空气阻力，飞標和气球可视为质点，重力加速度为g ． 掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔 Δt 应为（    ）

    A、2Lg B、12Lg C、Lg D、2Lg

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  • 5. 关于抛体运动，下列说法正确的是（   ）
    A、将物体以某一初速度抛出后的运动 B、将物体以某一初速度抛出，只在重力作用下的运动 C、将物体以某一初速度抛出，满足合外力为零的条件下的运动 D、将物体以某一初速度抛出，满足除重力外其他力的合力为零的条件下的直线

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  • 6. “太空涂鸦”技术就是使低轨运行的攻击卫星在接近高轨侦查卫星时，准确计算轨道向其发射“漆雾”弹，并在临近侦查卫星时，压爆弹囊，让“漆雾”散开并喷向侦查卫星，喷散后强力吸附在侦查卫星的侦察镜头、太阳能板、电子侦察传感器等关键设备上，使之暂时失效．下列说法正确的是（ ）
    A、攻击卫星在轨运行速率大于7.9 km/s B、攻击卫星进攻前的速度比侦查卫星的速度小 C、攻击卫星完成“太空涂鸦”后应减速才能返回低轨道上 D、若攻击卫星周期已知，结合万有引力常量就可计算出地球质量

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  • 7. 关于曲线运动，下列说法正确的是（    ）
    A、做曲线运动的物体，受到的合外力一定不为零 B、物体受到的合外力变化，一定做曲线运动 C、只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心 D、物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定做匀速圆周运动

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  • 8. 如图所示，在水平面上，质量为10kg的物体A拴在一水平被拉伸弹簧的一端，弹簧的另一端固定在小车上，当它们都处于静止时，弹簧对物块的弹力大小为3N，若小车突然以a=0.5m/s2的加速度水平向左匀加速运动时（    ）

    A、物块A相对于小车向右滑动 B、物块A受到的摩擦力方向不变 C、物块A受到的摩擦力变小 D、物块A受到弹簧的拉力将增大

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  • 9. 人类对行星运动规律的认识有两种学说，下列说法正确的是（    ）
    A、地心说的代表人物是“托勒密” B、地心说的代表人物是“亚里士多德” C、日心说的代表人物是“开普勒” D、地心说和日心说都有其局限性

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  • 10. 如图所示，套在绳索上的小圆环P下面挂一个重为G的物体Q并使它们处于静止状态．现释放圆环P，让其沿与水平面成θ角的绳索无摩擦的下滑，在圆环P下滑过程中绳索处于绷紧状态（可认为是一直线），若圆环和物体下滑时不振动，则下列说法正确的是（   ）

    A、Q的加速度一定小于 gsinθ B、悬线所受拉力为 Gsinθ C、悬线所受拉力为Gcosθ D、悬线一定与绳索垂直

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  • 11. 关于火车转弯，下列说法中正确的是（    ）
    A、轨道的弯道应是外轨略高于内轨 B、轨道的弯道应是内轨略高于外轨 C、按规定速率转弯内外轨对车轮均无侧向压力 D、按规定速率转弯内外轨对车轮均有侧向压力

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二、多选题

  • 12. 在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．下列表述符合物理学史实的是（ ）
    A、开普勒认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 B、伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 C、卡文迪许利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值 D、牛顿认为在足够高的山上以足够大的水平速度抛出一物，物体就不会再落回地球上

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三、实验题

  • 13. ①“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示，在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器所用交流电源的频率为50 Hz，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，该小车的加速度为 m/s2(结果保留两位有效数字)。

    ②甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到如图中甲、乙两条直线．则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为μ甲μ乙．(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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  • 14. 两个相同的小车并排放在光滑水平桌面上，小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砝码（图a）．小车所受的水平拉力F的大小可以认为等于砝码（包括砝码盘）所受的重力大小．小车后端也系有细线，用一只夹子夹住两根细线（图b），控制两辆小车同时开始运动和结束运动．

    由于两个小车初速度都是零，运功时间又相同，s=at2/2，即s∝a，只要测出两小车位移s之比就等于它们的加速度a之比．

    实验结果是：当小车质量相同时，；当拉力F相等时， ．

    实验中用砝码（包括砝码盘）所受的重力G=mg的大小作为小车所受拉力F的大小，这样做会引起实验误差．为了减小这个误差，G与小车所受重力Mg之间需要满足的关系是： ．

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四、解答题

  • 15. 如图所示，重40 N的物体与竖直墙间的动摩擦因数为0.2，若在与水平线成45°角的斜向上的推力F作用下沿竖直墙匀速上滑，则F多大？

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  • 16. 如图所示，长L＝9 m的木板质量为M＝50 kg，木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为μ＝0.1，质量为m＝25 kg的小孩立于木板左端，木板与人均静止，人以a1＝4 m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板的右端，求：

    (1)、木板运动的加速度a2的大小；
    (2)、小孩从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间．

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  • 17. 在倾斜角为θ的长斜面上，一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块(连同风帆)的质量为m ， 滑块与斜面间的动摩擦因数为μ、风帆受到向后的空气阻力与滑块下滑的速度v大小成正比，即f＝kv.滑块从静止开始沿斜面下滑的v－t图象如图所示，图中的倾斜直线是t＝0时刻速度图线的切线．

    (1)、由图象求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小；
    (2)、若m＝2 kg，θ＝37°，g＝10m/s2 ， 求出μ和k的值．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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  • 18. 如图所示，传送带与地面的夹角为θ＝30°，两轴心间距离AB的长L＝6 m，传送带以v＝5 m/s的速率顺时针转动，当t＝0时在A点无初速度释放一煤块(可视为质点)．煤块与传送带间的动摩擦因数为 μ=32 ，g＝10 m/s2 ， 问：

    (1)、煤块刚开始运动时的加速度多大；
    (2)、煤块从开始运动到与传送带共速所用时间；
    (3)、若传送带运动过程中被卡住突然停止运动，此时煤块开始做减速运动，且恰好能到达B点，求煤块开始减速的时刻．

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