河北省保定市2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷

试卷更新日期:2018-07-18 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列各种动物都用鳃呼吸的是(    )
    A、河蚌 鲨鱼 海马 B、鲸鱼 蛇 乌龟 C、青蛙 青鱼 蝌蚪 D、珍珠蚌 鲫鱼鳖
  • 2. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”的诗句分别描述了两类昆虫的(    )
    A、防御行为   取食行为 B、繁殖行为   迁徙行为 C、取食行为   繁殖行为 D、迁徙行为   繁殖行为
  • 3. 下列对动物行为的叙述不正确的是(   )
    A、低等动物也有学习行为 B、先天性行为是动物与生俱来的 C、学习行为是后天获得的,与遗传因素有关,主要受环境的影响 D、学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境,这种行为能遗传给后代
  • 4. 动物在自然界中的作用至关重要,下列叙述不正确的是(    )
    A、动物在生态平衡中起着重要作用 B、动物的数量越多,对植物的生长越有利 C、动物能促进生态系统的物质循环 D、动物能帮助植物传粉、传播种子
  • 5. 双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态是(    )
    A、都处于收缩状态 B、都处于舒张状态 C、肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态 D、肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态
  • 6. 用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这个过程是(  )
    A、制造培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、培养
  • 7. 夏季天气闷热时,牛肉干能长期存放的原因是(     )
    A、气温太高,不适宜细菌生长 B、所含的有机物已分解,细菌无法繁殖 C、所含水分极少,不适宜细菌生长 D、天气闷热,细菌的芽孢数目极少
  • 8. 下列有关保护生物多样性的观点,合理的是(  )
    A、物种灭绝后还可以再生 B、生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C、与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 D、引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
  • 9. 观察下图,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的?(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 10. 1953年,美国学者米勒等人,首先模拟原始地球闪电及大气成分,在密闭装置中,连续火花放电,合成了(     )
    A、  核酸 B、氨基酸 C、原始生命 D、蛋白质
  • 11. 依据生物简意“进化树”,你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是(     )

    A、熊和大熊猫 B、熊和浣熊 C、浣熊和大熊猫 D、小熊猫和大熊猫
  • 12. 医生在治疗感染H1N5患者过程中,发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用,研究证明H1N5病毒已出现变异。下列对这一现象的解释正确的是(   )
    A、药物的质量越来越差 B、H1N5病毒的繁殖速度越来越快 C、H1N5病毒的耐药性永远都是有利的 D、抗病毒药物的选择使有耐药变异的H1N5病毒保留下来
  • 13. 下列是四种不同生物的细胞结构示意图,其中表示玉米细胞的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 科学家从大量不同化石的研究中,推断出生物进化的大致历程,在推断过程中应用的方法是(     )
    A、比较法 B、实验法 C、观察法 D、调查法
  • 15. 危害人类健康的疾病有很多,下列相关说法错误的是(     )
    A、隔离治疗肺结核患者属于控制传染源 B、艾滋病可以通过血液传播 C、非处方药服用前不用阅读说明书 D、加强体育锻炼属于保护易感人群
  • 16. 母鸡的孵卵行为鸡卵的胚胎发育提供了(    )
    A、适宜的温度 B、充足的空气 C、一定的水分 D、充足的营养
  • 17. 如图是蝗虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育的是(    )

    A、D→A→C B、D→A→B→C C、A→C→D D、C→D→A→B
  • 18. 下列各项中不属于人的性状的是(     )
    A、虹膜的颜色 B、身高的高矮 C、头发的卷曲 D、对音乐的爱好
  • 19. 以下四个选项中能正确表示基因在染色体上的位置的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 20. 以下表示方法一定代表的是精子的是(     )
    A、22+Y B、22+X C、44+XY D、44+XX
  • 21. 正常情况下,一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是(  )

    A、100%、0 B、100%、100% C、0、100% D、50%、50%
  • 22. 下列能使后代具有较大的变异性和生活力,更有利于生物进化的生殖方式是 ( )

    A、有性生殖 B、营养生殖 C、孢子生殖 D、出芽生殖
  • 23. 太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种(   )
    A、能诱发生物产生可遗传的变异 B、产生的变异都是对生物自身有利的 C、能培育出地球上原本不存在的生物 D、产生的变异都是对人类有益的
  • 24. 属于人体第一条防线的是(    )
    A、呼吸道黏膜 B、胸腺 C、白细胞 D、细胞膜
  • 25. 某人事故中导致血管破裂,鲜红的血液从血管里喷射出来,破裂的血管可能是(    )
    A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、淋巴管
  • 26. 当你头疼、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适…(  )
    A、自行买药 B、根据电视广告买药 C、找医生诊断 D、喝热水,盖棉被睡
  • 27. 你认为,下列哪种做法能够帮助你取得考试的成功(     )

    ①相信自己能成功②遇到难题决不放弃 ③专心致志做题④能有效利用周边同学

    A、①② B、③④ C、②④ D、①③
  • 28. 体育课后口渴难耐,四个同学回到教室发现每个人只有半杯水,从下列同学的对话中,可以看出需要加强心理健康引导的同学应该是(   )
    A、“哎,真倒霉!才剩半杯水。” B、“哈,还有半杯水,真不错!” C、“太渴了,有水喝真好!” D、“OK!半杯水也能解决问题。”

二、填空题

  • 29. 渤海湾与河北陆岸相邻,渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120多种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、鲈鱼、海豚等。请结合资料分析以下问题:
    (1)、动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是
    (2)、水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈对称,体表有有口无肛门。
    (3)、文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官是
    (4)、中国对虾、三疣梭子蟹体表有外骨骼,身体和附肢都分节,因此他们属于

    动物。

    (5)、鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用呼吸,我们在市场上买鱼,如果此处的颜色是色(填鲜红或暗红),则是新鲜的鱼。
    (6)、海豚聪明伶俐,具有胎生、用肺呼吸等典型特征,因此它属于动物。现已被有关国家训练为海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于 行为。
    (7)、人们对于渤海生物资源的过度开发利用,已对海洋生物多样性造成破坏,保护生物多样性,首先要保护生物的 , 保护生态系统的多样性。
  • 30. 下图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答以下问题:

    (1)、图中表示无性生殖的是
    (2)、图①中a指的是b指的是
    (3)、嫁接成活的关键是确保a、b两部分的紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是
    (4)、图②所示是高等动物有性生殖的过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的
    (5)、不同个体生殖都有自己的特点,这是长期的结果。

三、综合题

  • 31. 如图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答下列问题

    (1)、白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为 ,白毛和黑毛是一对 。

    (2)、若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则白毛羊1的基因型是

    若羊1、2再生一胎,为白毛羊的比例为

    (3)、控制性状在羊4、5 和羊6、7 之间传递的“桥梁”是
    (4)、破伤风在羊群中为常见疾病,引起破伤风的病原体是破伤风杆菌,它是

    (填“原核”或“真核”生物),它的繁殖速度非常快,因为它的生殖方式是

  • 32. 如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答

    (1)、进化树的树根A处表示 , 它生活在中。
    (2)、图中B表示
    (3)、从进化树可以看出生物进化的总体趋势是生活环境由 , 结构由 , 分类地位由
    (4)、在研究生物进化的过程中,最直接的证据是 , 例如,通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的进化来的。
  • 33. 一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答问题:
    (1)、经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于

    病毒。

    (2)、不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于
    (3)、在H7N9疫苗研究成功之前。某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。

    (实验步骤)

    ①取健康小白鼠20只,平均分成两组。

    ②在甲组体内注射;乙组不做任何处理,形成对照。

    ③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况。

    (预测结果)

    甲组小白鼠 , 乙组小白鼠。(填“患病”或“不患病”)

    (实验结论)

    H1N1疫苗(填“能” 或“ 不能”)预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属于免疫。