人教版初中物理九年级全册第十五章 第1节两种电荷 同步练习
试卷更新日期：2017-02-05 类型：同步测试
一、单选题
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1. 根据物质的物理特征对物质进行分类，合理的是（）
A、冰、固态水银、沥青是晶体 B、蜡、玻璃、铁是非晶体 C、人体、塑料、铅笔芯是导体 D、陶瓷、橡胶、玻璃是绝缘体2. 下列文具中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A、铅笔芯 B、橡皮 C、金属小刀 D、不锈钢尺3. 小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是 （）A、密度 B、硬度 C、导电性 D、磁性4. 化纤布料的衣服容易沾上灰尘，是因为（ ）。A、化纤衣服易潮湿从而沾上灰尘 B、化纤衣服有许多小孔，灰尘会钻进小孔不出来 C、化纤衣服质地柔软，灰尘喜欢躺在柔软的衣服里睡大觉 D、化纤衣服摩擦后容易起电，静电会吸引灰尘这类轻小物体5. 下列物品在通常状况下不能导电的是（ ）A、干燥的木材 B、钢尺 C、铝饭勺 D、水果刀6. 东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是（ ）A、分子间引力 B、电荷间引力 C、磁极间引力 D、摩擦力7. 下列四组物品中，通常情况下都属于导体的是（ ）A、陶瓷碗、空气 B、玻璃杯、大地 C、铅芯笔、人体 D、电炉丝、橡皮8. 关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（ ）A、验电器的两金属箔片张开说明异种电荷相互排斥 B、分子间吸引力和排斥力不能同时存在 C、炭笔画出的连续的线放大后观察到不连续，说明分子间有空隙 D、宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的9. 一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以断定（ ）A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电10. 下列物体属于导体的是（ ）A、铁钉 B、书本 C、玻璃杯 D、塑料袋11. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、塑料笔杆 B、橡胶手套 C、不锈钢尺 D、陶瓷碗12. 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A、铁线 B、人体 C、铅笔芯 D、塑料尺13. 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，对这一现象的说法中错误的是（ ）
A、被丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子 带正电 B、两个金属箔都带正电，同种电荷互相排斥 C、金属箔、金属球都是导体，金属球上的一部分电子转移到了玻璃棒上 D、玻璃棒带正电，金属箔和金属球都带负电14. 加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”，这样规定的理由是（ ）A、塑料和汽油会起化学变化，使汽油变质 B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油 C、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾 D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害15. 现有A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）A、B一定不带电，C带正电 B、B可能带正电，C带正电 C、B一定带正电，C带负电 D、B可能不带电，C带负电二、填空题
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16. 用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒；此轻小物体
（选填“肯定”或“可能”）是带电体．
17.干燥晴朗的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是 现象；将这把带电的梳子靠近带正电的轻质小球，相互作用的情况如图，由此可以判断梳子带 电（选填“正”或“负”）。
18. 用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后 的原因．当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 电．19. 用丝绸摩擦过的玻璃棒与另一个小球靠近时出现互相吸引，则该球可能不带电，也可能带电，用手直接拿金属棒与其它物体摩擦时，金属棒上都带不上电荷，其原因是人体和金属棒都是（选填“导体”或“绝缘体”）造成的．20. 如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是（选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发而使头发竖起来．
三、解答题
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21.
小波将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图将两只气球靠近时，会出现了如图所示的现象，这是为什么？一段时间后两球自然下垂，若此时小明向两气球中间吹气，会出现什么现象？为什么会出现这种现象？
四、实验题
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22. 在学习了有关电阻的知识后，物理兴趣小组的同学们在研究食盐水的导电性能时，提出以下猜想：食盐水的导电性能
①与食盐水的浓度有关；②与两金属片在食盐水中的距离有关；③与两金属片进入食盐水中的深度有关．
为了验证上述猜想，同学们利用稳压电源、定值电阻、电流表、金属片和浓度不同的食盐水等设计了如图所示的装置．将电路中的两金属片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食盐水中图示的位置，食盐水的导电性能由电路中电流表示数的大小来判断．
(1)、为了验证猜想①，应比较金属片在两图所示位置时电流表的示数；(2)、金属片在乙、丙两图所示位置时，若两次电流表的示数不同，就验证了猜想是正确的．23. 在探究摩擦起电的实验中：(1)、用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是（只填序号）：a．摩擦创造了电荷；
b．是由于电子发生了转移；
c．是由于质子发生了转移．
(2)、根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）．(3)、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球 ．A、一定不带电； B、一定带负电； C、一定带正电； D、可能不带电．五、综合题
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24.
如图所示，小丽用薄纸剪出一张8×30厘米大小的长方形纸片．从纸片的一边把纸剪成细条状，但纸片上的另一边要保持相连．
(1)、用塑料梳子在头发上快递地梳几下．将梳子的齿端靠近纸，如图甲所示，细纸条会向梳子靠近，有些还会贴到梳子上．(2)、当用手摸一下纸条，纸条会迅速贴到手上，然后一点点的“没动了”．最后铺落到桌面上，如图乙和丙所示．这是什么原因呢？请通过所学过的知识解释以上两个现象．
25. 如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若：
(1)、金属箔张角变大，说明带电体是带电的．(2)、金属箔张角变小，说明带电体是带电的．(3)、金属箔闭合后又张开，说明带电体是带电的，且所带电荷量比验电器所带电荷量（填“多”或“少”）．
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