浙教版科学九年级下册第二章第1节 生物与环境的相互关系 同步训练

试卷更新日期:2017-02-05 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列说法错误的是(      )


    A、肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换 B、乌龟背部有甲,适于水中生活 C、小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收 D、野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌
  • 2. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(          )


    A、大雁南飞    B、大树底下好乘凉     C、鱼儿离不开水    D、秋风扫落叶
  • 3. 长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物不符的是(    )


    A、具有发达的根系 B、具有肥厚的肉质茎 C、叶表层具有较厚的角质层 D、叶面积较大
  • 4. 在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是(    )


    A、千里之堤,溃于蚁穴 B、种瓜得瓜,种豆得豆 C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、风声鹤唳,草木皆兵
  • 5. “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是(    )


    A、生物影响环境    B、生物适应环境 C、生物改变环境    D、生物依赖环境
  • 6. 当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种有示警作用的化学物质,从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象在生物学上称为    (    )


    A、种间互助    B、种内互助    C、共生    D、竞争
  • 7. 下列不能说明生物是适应环境的是    (    )


    A、荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多 B、生活在寒冷雪域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 C、蚯蚓生活在土壤中,能够疏松土壤 D、竹节虫静止不动时非常象竹子
  • 8. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是()


    A、蚯蚓活动使土壤更肥沃 B、变色龙的体色随环境颜色而变化 C、仙人掌的叶退化成针形 D、有些树木秋天落叶,有些四季常青
  • 9. 红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于(   )

    A、生物对环境的依赖 B、生物对环境的影响 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的影响
  • 10. 动物的运动方式多种多样,下列动物运动方式相同的一组是(     )

    ①蝗虫  ②章鱼  ③袋鼠  ④狗  ⑤飞蛾  ⑥大象  ⑦海龟  ⑧马

    A、①③⑦ B、②④⑤ C、③④⑤ D、④⑥⑧
  • 11. 关于鸟类飞行的意义,以下说法中错误的是(     )

    A、飞行使鸟类扩大了活动范围 B、飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害 C、飞行有利于鸟类繁殖后代 D、飞行有利于鸟类夜间休息
  • 12. 植被覆盖率高的地区,往往雨水充沛、气候湿润,这种现象说明(  )

    A、环境影响生物生存 B、生物能够影响环境 C、生物能够适应环境 D、生物生存依赖环境
  • 13. 生物经过漫长的进化,其结构与功能普遍是相适应的.下列说法与该观点不符的是(  )

    A、鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活 B、海豹的皮下脂肪很厚,适应生活在寒冷的地区 C、青蛙仅能用肺呼吸,更适应陆地生活 D、家鸽的骨骼轻、薄、坚固,适应飞行
  • 14. 生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是( )

    A、葵花朵朵向太阳 B、大树底下好乘凉 C、春风又绿江南岸 D、春眠不觉晓
  • 15. 生物适应环境的外形特征有多种,竹节虫看起来像竹枝属于(    )

    A、保护色 B、拟态 C、警戒色 D、以上三
  • 16. 指出下列5种现象按:①保护色;②警戒色;③拟态的顺序排列的是( )

       a.西藏野牛外表形态及体色与岩石相似;

       b.稻田里的绿色昆虫

       c.金环蛇具有黑、黄相间的条纹

       d.赤练蛇(无毒)有鲜艳的体色

       e.某些蝇类翅形和腹部斑纹似有刺胡蜂

    A、①①②③② B、①①②②② C、③①②②② D、③①②③③
  • 17.

    生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大,这有利于( )

    A、消灭细菌 B、温暖空气 C、阻挡灰尘 D、空气流通
  • 18. 海滩上,蚂蚁为了获取潮汐遗留下来的食物,有时居然也会游泳,这一现象体现了(   )

    A、生物对环境的适应 B、生物对环境的影响 C、生物受环境的制约 D、生物对环境的选择

二、探究题

  • 19. 柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求15℃以上,l月平均气温5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地;有水源可灌溉。请分析回答:


    (1)、影响柑橘生长的非生物因素主要有 (答出两个)。

    (2)、某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响,设计了如下的实验方案,并对实验结果进行统计。

    a.选择9株柑橘苗,将它们随机分成A、B、C三组,每组3株。

    b.A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地,B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地,C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。

    c.定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后,柑橘开始结果。

    d.对收获的果子进行分析比较,统计结果如下表:


    产量

    个体大小

    甜度分析

    A组

    84千克

    不甜、酸味重

    B组

    102千克

    最大

    C组

    91千克

    甜、略带酸

    ①从实验结果初步分析可知,柑橘适宜种植在    。

    ②上述方案中,有几处是不合理的,请答出一点:  。

  • 20.

    当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。加图所示。据此回答:


    (1)、甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是: 。

    (2)、甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是:  。

    (3)、甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是:   。

三、填空题

  • 21. 鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物,运动方式以 为主.动物利用不同的运动方式去适应不同的 ,有利于动物的生存和繁衍.

  • 22. 大雨过后,蚯蚓爬出地面,体现了生物的现象。

  • 23. 生物中除了植物和动物外,还有、真菌等微生物,生物的生存依赖一定的 , 同时也影响着环境,生物与环境之间相互影响、相互作用。关爱生物是我们每一个人应尽的义务,所以我们应该保护好

  • 24. 在自然界中,生物受到环境影响,同时生物也能 和适应环境。生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺,这是生物对环境的 ,蚯蚓的钻穴运动能改良土壤,是生物对环境的  。

四、解答题

  • 25. 生物学与我们人类的生活密切相关,你能举出几个例子吗?