教科版小学科学五年级下学期第二单元 第3课时液体的热胀冷缩

试卷更新日期:2018-07-11 类型:同步测试

一、填空题。

  • 1. 科学课上,李老师用如图所示的实验装置演示水受热后体积发生了变化,演示结果如图所示,这个实验说明了。在实验过程中李老师在烧瓶口上连接细玻璃管的目的是

  • 2. 水受热时体积 , 受冷时体积 , 我们把水的体积的这种变化叫做 .
  • 3. 温度计是利用的原理制成的。
  • 4. 如图所示的各种瓶中都不装满,这样做是为了

二、判断题。

  • 5. 水受热时会增多,体积变大,重量也变大。
  • 6. 水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积膨胀。
  • 7. 通过对水和油的热胀冷缩现象的观察,我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。
  • 8. 一盒牛奶受热时体积膨胀,受冷时体积不会缩小。
  • 9. 水在任何时候都是热胀冷缩的。

三、选择题。

  • 10. 把同一支装有柴油的玻璃管先放入冷水中一段时间,再立即放入热水中,热水中可以观察到的现象是( )。
    A、玻璃管中的柴油下降 B、玻璃管中的柴油上升 C、玻璃管中的柴油不动
  • 11. 如图所示,将盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水中产生如下现象,关于实验现象及解释正确的是( )。

    A、甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大 B、甲烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小 C、乙烧杯中的冷水使烧瓶中的水体积增大
  • 12. 用量筒量取30mL温度为60℃的水,倒入烧杯冷却后再用量筒测量,则测量的结果是( )。
    A、小于30 mL B、大于30 mL C、等于30 mL D、无法测量
  • 13. 在做液体热胀冷缩的实验时,下列装置效果最好的是( )。
    A、 B、 C、
  • 14. 下列现象是由于液体的冷胀原理导致产生的是( )。
    A、水管冻裂 B、沸水外溢 C、河水上涨淹没土地
  • 15. 想一想用水壶烧水时,为什么水不能装得太满。