2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期:2017-01-20 类型:期末考试
一、选择题
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1. 如图是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是( )A、踢足球时,球对脚没有作用力 B、足球在空中时受到脚的作用力 C、足球在空中继续运动是由于惯性 D、脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力2. 在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧.他这样做的目的是( )A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C、两者都是减小摩擦 D、两者都是增大摩擦3. 以下实例中,应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是( )A、气球的升空 B、潜水艇上浮 C、飞机的升空 D、火箭的升空4. 小林同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在约1m高的课桌上,他对课本所做的功最接近于( )A、0.02J B、0.2J C、2J D、20J5. 如图所示,用水平方向的力F拉绳子的一端P,使物体A以2m/s的速度向左匀速运动,此时弹簧测力计的示数为8N.不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦,则物体A与水平面的摩擦力及2秒内P端移动的距离分别为( )A、8N,4m B、8N,8m C、16N,4m D、16N,8m6. 如图是北斗导航卫星的轨道示意图.已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是( )A、势能增加、动能减小、速度减小 B、势能不变、动能不变、速度不变 C、势能减小、动能增加、速度不变 D、势能减小、动能增加、速度增加7. 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强﹣﹣大气压.下列有关叙述中错误的是( )A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B、用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点降低 C、大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响 D、做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏小8. 图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA , FB , 所做功分别为WA、WB , 则( )A、FA=FB , WA=WB B、FA<FB , WA=WB C、FA<FB , WA<WB D、FA>FB , WA>WB9. 用一个玻璃瓶上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”.如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是( )A、浮力变大,露出水面体积不变 B、浮力变小,露出水面体积变大 C、浮力不变,露出水面体积变小 D、浮力不变,露出水面体积变大10. (多选)有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(ρ冰=0.9×103kg/m3 , ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg),则下列判断错误的是( )A、该冰块总重是900N B、浸入液面以下的体积是0.09m3 C、水上部分体积占总体积的 D、受到的浮力是900N
二、填空题
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11. 行驶的汽车关闭了发动机后,由于受到速度逐渐减慢,推出去的铅球,由于受到 , 不断改变运动方向而做曲线运动.12. 如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 , 所以热空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.13. 如图所示是玩弹弓的情景.经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与有关;若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的小.14. 夏日炎炎,很多公园都推出了一个叫“水上行走球“的游乐项目.行走者被关进了一个直径2m多的大塑料球中,充气后封闭起来,然后连人带球被推入水中.如果塑料球和球内气体的质量共计为10kg,游人的质量为50kg.如图游人在水面时,塑料球排开水的体积大约为 m3;当人和球在水面行走过程中,塑料球受到的浮力(变大/不变/变小).(g取10N/kg)15. “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备,如图所示是“塔吊”的简化图.OB是竖直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端装有配重体,OD段叫吊臂,C处装有滑轮,可以在)O、D之间移动.已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103kg,则配重体的质量应为 Kg,当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是 Kg.(不计“水平臂”和滑轮重力)
三、作图与实验题
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16. 如图1,铁球挂在光滑的墙壁上,请画出铁球受力的示意图;如图2,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1 .17. 如表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.
实验序号
接触面的材料
压力/N
滑动摩擦力/N
1
木块与木板
4
0.8
2
木块与木板
6
1.2
3
木块与毛巾
6
2.5
(1)、分析比较实验序号1和2的实验数据,可得出结论:当接触面的粗糙程度一定,压力越 , 滑动摩擦力越大.(2)、分析比较实验序号的实验数据,可得出结论:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.(3)、本实验主要用到的科学探究方法是 .(4)、实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是 .18. 小明同学按照如图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如表:实验次数
物重G/N
弹簧测力计示数F/N
1
1.0
0.7
2
1.5
1.0
3
2.0
1.3
通过分析数据,他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验.回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)、该实验中出现这样结果的主要原因是没有考虑和;(2)、在实验过程中,提升重物时应该注意 .19. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,王奇和他的同学们做了如图所示的一系列实验.(1)、①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系,得出的结论是:在液体密度一定时, .(2)、分析三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(3)、分析①③⑤三次的实验数据此实验还探究了浮力的大小与的关系,得出的结论是:在排开液体体积一定的情况下, .(4)、通过实验数据可知金属块的密度为 kg/m3 .四、计算与应用题
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20. 在打捞海底沉船时,常用水下机器人潜入水下打捞船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3 , g取10N/kg.(1)、求机器人在水下70m处受到海水产生压强的大小;(2)、若海底的船上有一体积为0.02m3的物体,求物体所受浮力的大小;(3)、若机器人在水下运动时,所受海水阻力与速度的关系如图所示,求机器人在水下以0.5m/s的水平速度匀速运动时,机器人水平推进力的功率.21. 用如图所示滑轮组将货物缓慢提升3m,已知货物重850N,所用拉力F为300N(不计摩擦和绳重带来的影响).
求:
(1)、有用功W有;(2)、总功W总;(3)、额外功W额;(4)、动滑轮的重力;(5)、滑轮组的机械效率η.