2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期：2017-01-20 类型：期末考试
一、选择题
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1. 一个杯子放在水平桌面处于静止状态．下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A、桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B、桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力 C、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D、杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力2. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）
A、立即停止运动 B、向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C、向右沿水平方向做匀速直线运动 D、向右上方做匀速直线运动3. 如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上．如果将其改为倒立放置，则（ ）
A、水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B、水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C、水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 D、水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小4. 小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（ ）（g取10N/kg）A、漂浮在水面上 B、悬浮在水中 C、沉在溢水杯底部 D、受到1.2N的浮力5.如图所示，在水平拉力F的作用下，使物体沿水平面作匀速直线运动，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不记，已知物体与地面间的摩擦力为5N，物体运动的速度为2m/s，则拉力做功的功率大小为（ ）
A、5W B、10W C、15W D、20W6. 下列选项中的图所示的用具中，属于费力杠杆的是（ ）A、
食品夹
B、
瓶盖起子
C、
钳子
D、
核桃夹子
7. 下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）A、功率大的机械，做功一定多 B、做功多的机械，效率一定高 C、做功快的机械，功率一定大 D、效率高的机械，功率一定大8. 如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙 ， 机械效率分别是η甲和η乙 ， 则（ ）
A、F甲＞F乙 B、F甲=F乙 C、η甲＞η乙 D、η甲＜η乙9. 用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为S，运动的时间分别为t1和t2（t1＜t2）．若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1 ， 功率为P1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为W2 ， 功率为P2 ， 那么（ ）A、W1=W2 P1＞P2 B、W1＞W2 P1=P2 C、W1＜W2 P1＞P2 D、W1=W2 P1＜P210. 小明想测某种金属块的密度，于是将金属块浸没在水中，如图甲所示，在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示．则该金属块的密度约为（ ）
A、2.7×103kg/m3 B、3.1×103kg/m3 C、3.5×103kg/m3 D、4.4×103kg/m3二、填空题
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11. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．
12. 如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱 ， 说明大气压随高度的增加而；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
13. 某远洋轮自重2×108 N，满载时货物重3.5×108N，则该远洋轮的排水量是 t．满载时远洋轮所受的浮力为 N．（g=10N/kg）14. 在家庭实验中，小王用同一鸡蛋做实验，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；把鸡蛋放入图乙中，鸡蛋悬浮；把鸡蛋放入图丙杯中，鸡蛋漂浮，则鸡蛋在图中受到的浮力最小，图中液体密度最大．
15. 刚泡好的一杯茶，浮在水面上的茶叶受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；用手转动茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因是由于 ．16. 2012年5月21日，我国首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有了在南海自营勘探开发深水油气资源的能力．在海洋资源开发中，随着海水的增加，海水产生的压强增大，在1500m深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是 Pa（取ρ海水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）17. 洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的机械能（选填“变大”、 “变小”或“不变”）．18. 人造地球卫星在大气层外运行，不受空气阻力．当它从远地点向近地点运动的过程中，能转化为能，机械能的总量 ．19. 如图所示，斜面长4m，高2m．质量为50kg的小明站在斜面顶端，用平行于斜面向上的75N的拉力将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，g=10N/kg，那么斜面的机械效率是 ．
三、作图题与实验探究题
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20. 为使如图所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个动力F，力的方向不同，则大小也不同．请画出最小动力F的示意图和阻力．
21. 如图所示，用滑轮组沿水平地面拉到物体A，请画出最省力的绕绳方法．
22. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
(1)、实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停止如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．(2)、在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；多次试验的目的是： ．(3)、小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填”右侧下降“或”左侧下降“）．(4)、若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆 重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）．23. 如图所示，在”测滑轮组机械效率“的实验中，若物体重6N．
(1)、实验时应沿竖直方向拉动弹簧测力计，若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是 ．(2)、若仅增加物体的重力（不计摩擦），该滑轮组的机械效率将 ． （填写”变大“、”变小“或”不变“）24. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
(1)、该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；(2)、让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；(3)、换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系．四、计算题
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25. 如图所示，将一个体积为1.0×10﹣3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：
(1)、木块浸没在水中受到的浮力？(2)、剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？(3)、木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？26. 一体重为600N，双脚与地面接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率为80%，求：（不计绳重及摩擦）
(1)、在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大？动滑轮的重为多少？(2)、在匀速提升物体的过程中，地面受到的压力为多少？工人对地面的压强为多大？(3)、使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体？