广东省深圳市罗湖区七年级期末供题考试历史试卷(2017.01)

试卷更新日期:2017-01-20 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 被人类学家命名为“北京人”的早期人类,证明其已经是人的主要根据和理由是(   )

    A、生活在距今约70万年至20万年 B、使用天然火 C、用石块、兽骨等制造工具 D、能够直立行走
  • 2. 北京人的主要生产方式是(   )

    A、打制石器 B、掌握钻孔技术 C、人工取火 D、狩猎和采集
  • 3. 下列发现哪些与半坡原始居民有关?(   )

    ①发现了粟的遗物,证明我国是世界上最早种植粟的国家

    ②发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家

    ③陶制和石制纺轮,证明已会纺织、制衣

    ④红底黑纹彩陶盆,证明出现原始艺术

    ⑤半地穴式房屋,证明过着定居生活

    A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④
  • 4. 随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼,开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是生活在长江流域的(   )

    A、河姆渡原始居民 B、半坡原始居民 C、大汶口原始居民 D、山顶洞人
  • 5.

    下图文物是在哪个遗址出土的?(   )

    A、北京人遗址 B、山顶洞人遗址 C、半坡人遗址 D、河姆渡人遗址
  • 6. 下列我国早期人类活动的大事,按先后顺序排列正确的一组是(   )

    ①农耕已是人们主要的生产活动    ②制作弓箭、烧制陶器     ③使用天然火    ④人工取火

    A、③④②① B、②③①④ C、④③①② D、①②③④
  • 7. 华夏族形成的基础是(   )

    A、尧的部落联盟 B、禹的部落联盟 C、蚩尤的部落联盟 D、黄帝和炎帝的部落联盟
  • 8. 下列远古居民出现的顺序排列正确的是(   )

    ①北京人    ②半坡原始居民    ③河姆渡原始居民    ④炎黄联盟

    A、①②⑧④ B、②③①④ C、①④②③ D、①③②④
  • 9.

    右下图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“?”部分应填(   )

     

    A、商汤灭夏 B、盘庚迁殷 C、西周建立 D、西周灭亡
  • 10. 在西周的“分封制”下,诸侯对周王所要承担的义务是(   )

    ①接受封地    ②管理人民    ③进纳贡物    ④服从周王调兵

    A、①② B、②⑨ C、③④ D、①④
  • 11. 春秋时期,称霸中原的诸侯王出现的先后顺序是(   )

    ①齐桓公    ②晋文公    ②楚庄王    ④秦穆公

    A、①②③④ B、①③②④ C、②①③④ D、①④②③
  • 12. 春秋战国时期是我国历史大变革时期,它反映在思想文化领域内出现了(   )

    A、文字创新 B、制度变革 C、百家争鸣 D、铁器牛耕的推广使用
  • 13. 战国七雄之间战争的特点是(   )

    A、争霸 B、兼并 C、对峙 D、分治
  • 14. 下列属于春秋战国时期特点的是(   )

    ①战争频繁    ②先进生产工具和技术的运用    ③社会激烈动荡    ④思想大解放    ⑤周王可以有效地统率和控制诸侯

    A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤
  • 15. 下列中国古代四个历史时期中央行政系统的简表中,属于秦朝的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 16.

    下面两张秦始皇措施图示所体现的中心主题是(    )

      

    A、加强文化控制 B、加强经济管理 C、加速国家统一进程 D、巩固国家统一
  • 17. 儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在(   )

    A、孔子创始儒家学派之时 B、孟子主张实行“仁政”之时 C、秦始皇“焚书坑儒”之时 D、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后
  • 18. 秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家,独尊儒术”,其根本目的在于(    )

    A、压制知识分子 B、有区别地对待古代文化 C、完善法律体制 D、加强君主专制统治
  • 19. 下列选项不属于汉武帝颁布“推恩令”的目的的是(    )

    A、维护皇帝的权威 B、恩赐亲戚 C、巩固统一 D、加强中央集权
  • 20. 接受汉武帝的派遣,为西汉“丝绸之路”的开通做出重大贡献的人物是(    )

    A、卫青 B、霍去病 C、张骞 D、主父偃
  • 21. 目前我国正在规划建设的“一带一路”是对古代丝绸之路的传承和提升。下列关于丝绸之路的说法不正确的是(    )

    A、丝绸之路是连接欧亚大陆的重要商路,是沟通中西交通的陆上要道 B、丝和丝织品是贸易的主要货物 C、促进了东西方经济文化的交流 D、丝绸之路的起点在今洛阳
  • 22. 国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统赠送的一匹汗血马。汉武帝时,曾花重金向西域的大宛国购买汗血宝马,从西域沿古代丝绸之路送汗血马到汉朝,应走的路线是(    )

    A、西域——玉门关——河西走廊——长安 B、西域——河西走廊——阳关——洛阳 C、西域——河西走廊——玉门关——长安 D、西域——长安——阳关——河西走廊
  • 23. 汉代的“海上丝绸之路”的起点是(    )

    A、长安 B、山东沿海 C、东南沿海 D、斯里兰卡
  • 24. 西域正式归属西汉中央政府管辖,开始于哪一年?(    )

    A、公元前60年 B、公元60年 C、公元前ll9年 D、公元前l38年
  • 25. 中国最早的佛教寺院白马寺建立于(   )

    A、西汉武帝时期 B、东汉明帝时期 C、西晋武帝时期 D、梁朝武帝时期
  • 26. 观察下图,它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程?(  )

       

    A、造纸 B、炼铁 C、纺织 D、制瓷
  • 27. 东汉末年,军阀混战。为曹操统一北方打下基础的战役是(    )

    A、长平之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战
  • 28. 东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 29. 月球上有一座环形山是以一位数学家的名字命名的,因为他是世界上第一个把圆周率精确到小数点以后的第七位的入,他是(    )

    A、贾思勰 B、钟繇 C、刘徽 D、祖冲之
  • 30. 西晋末年以来,江南地区经济迅速发展的原因是(    )

    ①大量北方人民南迁    ②江南自然条件优越    ③江南地区战乱少    ④江南地区生产技术先进

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

二、非选择题

  • 31.

    读下图,结合所学知识回答问题。

    (1)、请写出图1中字母所代表的政权名称。

    A.    B.    C.    D.

    (2)、请写出图2中字母所代表的政权名称。

    E.    F.

    (3)、为图2三国鼎立局面形成奠定基础的战役是什么?此战役的交战双方是什么军队?

    (4)、结束图1、图2政权并立局面的分别是哪两个王朝?中国古代政权的更替呈现出什么发展趋势?

  • 32. 商鞅变法和孝文帝改革就其深度、广度、影响来看,两者可媲美。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:商鞅很清楚秦国赢弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”,一个“落后”。三个“低下”,一是生产力低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四方面下重手。——摘自《“商鞅变法”精神实质的再思考》

    材料二:魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根),莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。——吕思勉《两晋南北朝史》

    材料三:北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》

    (1)、根据材料一,结合所学知识,简要说明商鞅为了解决三个“低下”分别采取了什么措施?

    为解决生产力低下,采取了:

    为解决行政效率低下,采取了:

    为解决军队战斗力低下,采取了:

    (2)、根据材料二判断,孝文帝采取了哪些改革措施?

    (3)、根据材料三,结合所学知识,孝文帝的改革成功处理好的“最大问题”是什么?请简述这次改革的历史作用。

    (4)、商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是什么?

  • 33.

    根据下列中国古代著作,结合所学知识回答问题。

    (1)、请根据图片,完成下表空白处内容。

        著作

        图1

        图2

        图3

        图4

        作者

     

     

     

     

      时期(朝代)

     

     

     

     

    (2)、图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。

    (3)、图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派的主张对中国古代什么制度的建立有重大影响?

    (4)、图3是一部什么体的通史?它记述了大约多少年的史事?

    (5)、图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就,在后世享有什么美誉?