2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期:2017-01-20 类型:期末考试
一、选择题
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1. 图所描绘的情景中,利用到浮力的是( )A、 B、 C、 D、2. 以下哪位科学家名字作为功率的单位( )A、帕斯卡 B、瓦特 C、牛顿 D、焦耳3. 下列说法中与力的作用效果无关的是( )A、力的单位 B、力的方向 C、力的大小 D、力的作用点4. 如图所示,各物体受到的两个力彼此平衡的是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,下列说法正确的是( )A、人和伞的总重力大于空气的阻力 B、人和伞的总重力等于空气的阻力 C、人和伞的重力势能在增大 D、人和伞的动能在减小6. 如图实验不能说明大气压存在的是( )A、皮碗对吸 B、瓶吞鸡蛋 C、纸拖水杯 D、橡皮膜凸出7. 关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是( )A、高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失 B、汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性 C、行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用 D、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性8. 一本物理书放在水平桌面上,在下列各对力中,彼此平衡的是( )A、书受到的重力与书对桌面的压力 B、书受到的重力与地面对桌子的支持力 C、书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D、书受到的重力与桌面对书的支持力9. 下列应用中,属于增大受力面积减小压强的是( )A、注射器的针头很尖 B、很重的坦克安装展带 C、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成 D、建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料10. 某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是( )A、450 焦 B、300 焦 C、0 焦 D、1500 焦11. 如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙 , 则( )A、p甲<p乙 B、p甲=p乙 C、p甲>p乙 D、条件不足,无法判断12. 如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是( )A、剪刀 B、镊子 C、起子 D、钢丝钳13. 如在相同的时间内,用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m,若在两种情况中的额外功相等,则在这两种情况中( )A、滑轮组的功率相等 B、所做的有用功相等 C、绳端移动的距离相等 D、滑轮组的机械效率相等14. 如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )A、 B、 C、 D、15. 在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图,当物体静止后两烧杯内液面恰好相平.若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙 , 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 , 则对它们的判断正确的是( )A、P甲>P乙 , F甲=F乙 B、P甲=P乙 , F甲>F乙 C、P甲=P乙 , F甲<F乙 D、P甲<P乙 , F甲=F乙16. 下列不属于连通器的是( )A、茶壶 B、锅炉水位计 C、U型管 D、自来水笔17. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( )A、动能增大,重力势能不变 B、动能不变,重力势能增大 C、动能、重力势能都不变 D、动能不变,重力势能减小18. 某人用如图所示装置来拉小车匀速前进,所用拉力F为300N,滑轮组绳子的自由端1s内移动0.6m,若不计滑轮重及绳子滑轮间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦力f和滑轮组对小车做功的功率分别是( )A、f=900N,P=180W B、f=600N,P=180W C、f=600N,P=60W D、f=900N,P=270W
二、填空题
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19. 在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟,是因为该地海拔高,大气压强(选填“高”或“低”),水的沸点(选填“高”或“低”)造成的.20. 标准大气压P0=mmHg;当火车来临时,车站管理员要求候车乘客站在安全线以外.这是因为:火车驶过时,靠近火车的地方 , 人所受的压力差会将人推向火车,引起事故.21. 某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的 , 该同学的质量是50kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为250cm2 , 则该同学对地面压强为 Pa.(g=l0N/kg).22. 如图所示,在水平桌面上放有物体A,系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘,绳AB段水平.当盘和盘内物体总重12N时,A匀速运动.此时取去盘中重3N的物体,A在继续运动中受的摩擦力是 N,当A停下来时受的摩擦力是 N.(托盘始终没着地)23. 如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂的260N的重物静止在水平地面上,在B点用600N的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为 N,此木杆为(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆.
三、作图、实验与探究题
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24. 根据题意作图(1)、如图甲中物块A静止在斜面上时,请画出其重力和所受摩擦力的示意图.(2)、图乙是使用羊角锤的示意图,请在图上画出动力F的力臂,并用字母L标明.25. 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)、实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.(2)、如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作;根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, , 滑动摩擦力越大.(3)、小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论(可靠/不可靠).小伟在实验中存在的问题是 .26. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:(1)、要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图:实验中应保证小球在水平面初速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 .(2)、选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .(3)、该实验是通过观察来比较动能的大小,从而得出结论的.(4)、若水平面绝对光滑,小球推动木块,木块最终将做运动.27. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,请回答下列问题:(1)、分析图中数据,物体A所受浮力大小与和有关.(2)、物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为 .
四、计算题
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28. 一工人利用如图所示的滑轮组,在10s内将540N的重物匀速拉到5m高处,所用的拉力是300N.求:(1)、有用功是多少?(2)、拉力的功率是多少?(3)、滑轮组的机械效率是多少?29. 现有一边长为IA=20cm的立方体物块A,放于底面积为0.2m2的圆柱形盛水容器中,如图甲所示,把一个质量为4kgB轻放于A上,静止后恰好浸没入水中,如图乙所示.(已知A的密度为ρA=0.5×103kg/m3 , 取g=10N/kg)求:(1)、甲图中物体A受到的浮力;(2)、把B从A上取走稳定后(如图丙所示),A浮出水面的体积;(3)、把B从A上取走稳定后,水对容器底部压强改变了多少.