苏教版2017-2018学年四年级下学期语文期末达标卷
试卷更新日期：2018-06-28 类型：期末考试
一、拼音游乐园
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1. 选出划线点字的正确读音。
悼念（diào dào） 黄芪（shì qí）
鲜为人知（xiǎn xiān） 顷刻间（qīng qǐng）
2. 看拼音写词语máng
liáo
xiān
fān
碌
天
开
越
máng
liáo
xiān
fān
童
阔
弱
茄
tuī jiàn
cuī cù
zhān yǎng
qīng ér yì jǔ
二、成语小超市
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3. 将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。
囫囵 问底 山外
舍忘 胆心 连珠
A、课堂上语文老师 ， 学生兴趣高昂。
B、在学习上，我们遇到问题时就要 ， 弄个水落石出。
4. 模仿秀：①大雨如注（带比喻方法的词语）、
②翻山越岭（有一对近义词的词语）、
5. 对号入座：根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他、 ， 但势单力薄，最终、。
三、句子竞技场
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6. 按要求写句子(1)、例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
(2)、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。
(3)、在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。
(4)、的风筝地飞上了天空。（把句子写具体）(5)、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：
(6)、根据例句仿写。例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
母爱是 ， 。
四、诗文展览馆
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7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（ ）A、将谓偷闲学少年 B、小荷才露尖尖角 C、万紫千红春满园8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（ ）A、海内存知己，天涯若比邻 B、远水难救近火，远亲不如近邻 C、一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（ ）A、香九龄，能温席 B、融四岁，能让梨 C、亲师友，习礼仪10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是 ， 。11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的 ， 。
五、课文大观园
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12. 填写美文。
①一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
②樟树不高，但它的 ， 而且伸向 ， 伸得远远的。稠密的树叶。樟树 ， 无论是还是 ， 它们总是那么。
13. 点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“”，他的设计策略是 ， 。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有的刘备，的祁黄羊，的明明，的公仪休，的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如的天鹅，的老羚羊。
15. 如果你的表弟非常任性，经常对他的母亲大喊大叫，乱发脾气，你想推荐本册中的哪篇文章给他读？六、阅读研究所
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16. 阅读下文，回答问题
天鹅的故事（节选）
这时，别的天鹅似（sì shì）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝（féng fèng），接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（kū kuō）窿的边缘（yán yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
(1)、画出括号里正确的读音。似（sì shì）乎 小缝（féng fèng）
窟（kū kuō）窿 边缘（yán yuán）
(2)、“破冰勇士”指的是 ， 说它是“破冰勇士”的原因是。(3)、天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的。(4)、看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“”等名句。17. 阅读下文，回答问题清洁工
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
(1)、给下面划线的字填上正确的答案。“熟悉”按音序查第一个字母是；按部首查 ， 再查画；应取下面第种解释。（①成熟；②程度深；③习惯，常见）
(2)、读短文，联系上下文理解下面的词语。①积聚：。
②神采奕奕：。
(3)、找出描写老清洁工外貌的句子。(4)、写出描写“我”内心的句子。(5)、看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：；来到她家，我见到的却是一位。(6)、我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。七、我是小作家：
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18. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中，还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。
（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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