2016-2017学年四川省资阳市简阳市石板学区八年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期：2017-01-16 类型：期中考试
一、选择题
-
1. 下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（ ）A、只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B、太空中的宇航员可以直接用语言交流 C、雷声是由于空气振动发声的 D、狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏2. 能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A、我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B、我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C、将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D、人在小溪边听到“哗哗”的流水声3. 正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（ ）A、使二胡发出不同的音调 B、为了获得更好的音色 C、为了获得更大的响度 D、阻止琴弦振动发音4. 如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（ ）A、
摩托车的消声器
B、
公路两旁的透明板墙
C、
城市道路旁的隔声板
D、
工厂用的防噪声耳罩
5. 下列发声体发出的声音，人能听到的是（ ）A、旗帜在风中振动（约50Hz） B、医院里的“B超” C、蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz～3Hz） D、风暴发出的声波（10Hz～15Hz）6. 下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（ ）A、九年级物理课本的厚度约为9 B、教室宽约为60 C、小明的身高为1.68 D、一支铅笔的长度约为187. 在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（ ）A、前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大 B、前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等 C、400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大 D、400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小8. 下列各种运动中，速度最大的是（ ）A、奔跑着的猎豹的速度可达40m/s B、在水中游动的旗鱼的速度可达108km/h C、飞行的褐海燕1分钟能前进5km D、百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s9. 从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（ ）
A、卡车运动，轿车静止 B、卡车静止，轿车运动 C、两车都运动 D、两车都静止10. 下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）A、发高烧时人体温度可达40℃ B、冰箱冷冻室的温度为10℃ C、饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D、加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃11. 下列现象与物态变化相对应的是（ ）A、灯泡用久了，灯丝会变细──熔化 B、晒在太阳下的湿衣服变干──液化 C、擦在皮肤上的酒精很快干了──汽化 D、水正在慢慢地结冰──凝华12. 2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
A、减少了水在地面的表面积 B、增大了水在地面的表面积 C、加快了地面上方空气的流动 D、提高了地面上水的温度13. 如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（ ）
A、图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热 B、图线可能是冰的熔化过程 C、图线可能是蜡的熔化过程 D、图线表示晶体的熔化过程14. 两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（ ）A、在阴凉处的那盆水的温度高 B、两盆水温度一样高 C、在阳光下的那盆水的温度高 D、无法确定15. 为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（ ）A、量程3m，分度值1mm B、量程10m，分度值1dm C、量程30cm，分度值1mm D、量程15cm，分度值0.5mm二、填空题
-
16. 如图甲所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 cm，如图乙所示，秒表读数为 ．
17. 2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2m/s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．从30m的停泊点到相互接触共耗时 s．对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是的．18. 医院用B超检查病情，是利用声音能传递 ， 用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递 ．19. 如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明 ．
20. 运用声呐系统可以探测海洋深度．声呐发射的是波，在与海平面垂直的方向上向海底发射，如果经6s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为 m（海水中声速是1500m/s）．21. 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明哪些问题？请你写出一个： ．
三、实验题
-
22. 如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．
(1)、图乙和丙中，是冰的温度随时间变化的图象，它是（晶体或非晶体）．图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是℃．
(2)、在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．(3)、冰与蜡在熔化过程中的不同点是： ．23. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
(1)、通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关．(2)、通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．(3)、小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是 ．24.在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图1所示的图象，从图象可知： 段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度 （填“上升”、“不变”或“下降，”），但需要 热，此实验所得水的沸点是 ．图2甲乙两图中，图 表示水沸腾前的情况，图 表示沸腾时的情况．
四、计算题
