湖南省长沙市2018年初中学业水平考试试卷理科综合（化学部分）

试卷更新日期：2018-06-25 类型：中考真卷

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是：（ ）
    A、氧气用于医疗急救    B、干冰用于人工降雨 C、活性炭用于除去冰箱异味    D、钢丝用于作导线

    查看试题解析

  • 2. 2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。下列行动不利于“保卫蓝天”的是：（ ）
    A、加强大气质量监测    B、积极植树、造林、种草 C、使用清洁能源    D、露天焚烧垃圾

    查看试题解析

  • 3. 下列图示实验操作中，错误的是：（ ）
    A、     B、      C、     D、

    查看试题解析

  • 4. 下列说法错误的是：（ ）
    A、墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动 B、水分子是由氢分子和氧原子组成的 C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分 D、在物质发生化学变化时，元素不会改变

    查看试题解析

  • 5. “绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：（ ）
    A、工业废水处理达标后再排放    B、农业上合理使用化肥和农药 C、生活污水实现集中处理和排放    D、固体垃圾直接倒入江河

    查看试题解析

  • 6. 根据化学方程式不能获得该反应的信息是：（ ）
    A、化学反应的快慢    B、生成物    C、反应条件    D、反应物

    查看试题解析

  • 7. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法错误的是：（ ）
    A、CO气体有毒，可危害人体健康    B、CO可用于冶炼金属 C、CO可以燃烧，可作燃料    D、在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

    查看试题解析

  • 8. 燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是（ ）
    A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B、电烤炉着火时，用水浇灭 C、堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭 D、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

    查看试题解析

  • 9. 2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（ ）
    A、用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件    B、刷防锈漆 C、船体表面镀一层黄金    D、给某些部位涂油

    查看试题解析

  • 10. 小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（ ）
    A、用冰水溶解    B、用热水溶解 C、把白糖碾成粉末后溶解    D、溶解时用筷子搅拌

    查看试题解析

  • 11. 据报道，某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套，导致它们显碱性，引起顾客皮肤不适，氢氧化钠溶液的pH可能是（ ）
    A、3    B、7    C、13    D、5

    查看试题解析

  • 12. 小军同学来到他家厨房，他不可能找到的调味品是（ ）
    A、食盐(氯化钠)    B、醋(醋酸)    C、酒(乙醇)    D、胆矾(硫酸铜晶体)

    查看试题解析

  • 13. 下列食品有益于人体健康的是（ ）
    A、香烟    B、发霉的花生    C、无公害蔬菜    D、超过保质期的牛奶

    查看试题解析

  • 14. 使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（ ）
    A、稀硫酸    B、氯化钠溶液    C、铁片    D、氢氧化钠溶液

    查看试题解析

  • 15. 下列除去杂质所选用的方法正确的是（ ）

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    O2

    CO2

    点燃

    B

    Cu(OH)2固体

    NaOH固体

    加足量水搅拌，过滤，洗涤，干燥

    C

    NaOH溶液

    Na2CO3

    加入过量稀盐酸

    D

    银粉

    锌粉

    加入过量硫酸亚铁溶液

    A、A    B、B    C、C    D、D

    查看试题解析

二、非选择题

  • 16. 请用化学用语填空
    (1)、镁元素：；
    (2)、二氧化锰：

    查看试题解析

  • 17. 请写出下列变化的化学方程式：
    (1)、硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应：；
    (2)、在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液：。

    查看试题解析

  • 18. 中考期间，小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐，其中有：凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。从营养全面的角度考虑，还需要补充的食品是：(写一种)。烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防止缺碘引起的病。

    查看试题解析

  • 19. 最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察，发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改”的情况.如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭，河面依然飘浮着各种垃圾，河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾.针对这种情况，请你现场办公提出整改方案。
    (1)、去除飘浮的垃圾，你的方法是：(写一条)；
    (2)、在实验室中净化水的方法还有： (写一条)；
    (3)、要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题，请你提出一条解决措施：。

    查看试题解析

  • 20. 我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节一一端午节，特意将中考提前一天。化学兴趣小组的同学们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品一一皮蛋.制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等.将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥.料泥的主要成分是什么呢?同学们进行了如图所示的探究：

    (1)、步骤②的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、；
    (2)、步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为：；
    (3)、由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有：；

    查看试题解析

  • 21. A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。其中D、F是组成元素相同的气体。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题：

    (1)、写出F的化学式：；
    (2)、写出B→C的化学方程式：；

    查看试题解析

  • 22. 23．在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置.请你参与实验并回答问题：

    (1)、写出标号①的仪器名称：；
    (2)、实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：(填字母)
    (3)、用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：。

    查看试题解析

  • 23. 在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。

    为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?

    ⑴【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?

    ⑵【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

    ⑶【查阅资料】①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想 (填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2

    ⑷【实验操作，现象与结论】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口

    产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体

    分解产物中有 ， 没有

    ②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全

    澄清石灰水变浑浊

    分解产物中有

    ⑸【应用】①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论)：；

    ②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存? 。

    查看试题解析

  • 24. 小英同学用某铁合金样品做了如下实验：称量11.4g样品，放入质量为40g的烧杯中，再往烧杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反应(杂质不与酸反应，也不溶于水)。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求：
    (1)、反应产生的氢气质量为多少g；
    (2)、所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。

    查看试题解析