2016-2017学年山东省临沂市费县七年级上学期期中生物试卷
试卷更新日期：2017-01-13 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列各项中，属于生物的是（ ）A、恐龙的化石 B、不断长大的钟乳石 C、地里钻出的竹笋 D、珊瑚礁2. 属于生物基本特征的是（ ）A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长和繁殖3. 下列成语中，哪个说明了生物能够影响环境的道理（ ）A、螳螂捕蝉黄雀在后 B、千里之堤溃于蚁穴 C、种瓜得瓜种豆得豆 D、风声鹤唳草木皆兵4. 用显微镜观察装片时，光线较弱时应该用（ ）A、大光圈 平面镜 B、大光圈 凹面镜 C、小光圈 平面镜 D、小光圈 凹面镜5. 在使用显微镜时，要想使视野1变成视野2，应（ ）
A、换用低倍物镜，并向上移动装片 B、换用高倍物镜，并向上移动装片 C、换用低倍物镜，并向下移动装片 D、换用高倍物镜，并向下移动装片6. 长势相同的两盆菊花苗，一盆放在南阳台光照长，一盆放在北阳台光照短，到秋季（ ）A、放在南阳台的先开花 B、放在北阳台的先开花 C、两盆菊同时开花 D、两盆菊都不会开花7. 生物对环境的适应是普遍存在的．下列特征不能体现生物对环境适应的是（ ）A、竹节虫具有与竹枝相似的体形 B、沙漠植物根系发达 C、猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪 D、万物生长靠太阳8. 有一种山羊，其羊绒是纺织的原料之一，所以放养的数量持续上升．但是，山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯．结果，随着山羊数量的激增，草原灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原出现沙漠化现象．这个实例说明生物（ ）A、能够适应一定的环境 B、能够影响环境 C、不能适应环境 D、与环境势不两立9. 下列不属于生态系统的是（ ）A、一个池塘中所有的生物 B、一片森林 C、一块稻田 D、生物圈10. 下列生物属于消费者的是（ ）A、向日葵 B、小麦 C、青蛙 D、蘑菇11. 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A、生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B、生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C、生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D、生物圈是指生活在地球上的所有生物12. 制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）A、防止细菌在装片中繁殖 B、防止细胞吸水过多而胀破 C、迅速杀死细胞以便观察 D、利用生理盐水粘住细胞13. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）A、细胞壁具有保护细胞的功能 B、细胞膜具有保护细胞的功能 C、细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能14.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ ）
A、a→c→d→b B、a→b→c→d C、c→d→a→b D、a→d→b→c15. 染色体携有遗传信息，端粒是染色体末端的“保护帽”，它能够保护染色体．根据以上信息，“端粒”存在于细胞的（ ）A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁16. 用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（ ）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本
③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮
⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物象
⑥转动细准焦螺旋，直到物象清晰
⑦将要观察的物象移到视野中央．
A、①③②④⑤⑥⑦ B、③④①②⑤⑥⑦ C、④③①⑥②⑤⑦ D、①②③④⑥⑤⑦17.如图，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，正确的操作顺序是（ ）
A、①②③④ B、②③④① C、④②①③ D、④③②①18. 科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（ ）A、除实验变量外，其他变量都相同 B、所有变量都相同 C、所有变量都不相同 D、除实验变量外，其他因素都不相同19. 细胞中有很多物质，下面列举的各组物质全部是有机物的是（ ）A、无机盐、脂类、蛋白质、糖类 B、水、无机盐、脂类、糖类 C、糖类、脂类、蛋白质、核酸 D、无机盐、氧、脂类、蛋白质20. 探究实验的过程正确顺序是（ ）A、①制定计划②做出假设③提出问题④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流 B、①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流 C、①提出问题②做出假设③制定计划④表达和交流⑤得出结论⑥实施计划 D、①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流21. 遗传物质是一种叫DNA的有机物，DNA主要存在于（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核22. 对桃树植株结构层次表述正确的是（ ）A、细胞→组织→器官→系统→植物体 B、细胞→组织→器官→植物体 C、细胞→器官→组织→植物体→系统 D、细胞→器官→组织→植物体23. 下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（ ）A、细胞→组织→器官→动物体 B、细胞→器官→组织→系统→动物体 C、动物体→系统→器官→组织→细胞 D、动物体→组织→器官→细胞→系统24. 植物营养组织的主要功能是（ ）A、支持作用 B、保护作用 C、输导作用 D、储存营养物质作用25. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大26. 打开你影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，主要是由于（ ）A、细胞分裂和细胞生长的结果 B、细胞分化的结果 C、细胞分裂的结果 D、细胞生长的结果27. 植物的根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于（ ）A、营养组织 B、分生组织 C、输导组织 D、保护组织28. 下列细胞结构中，能够进行能量转换的是（ ）A、线粒体与叶绿体 B、细胞质与液泡 C、细胞核与线粒体 D、细胞壁与叶绿体29. “观察草履虫的生命活动”实验，体现了生物具有（ ）A、遗传和变异现象 B、生长发育的特性 C、应激性 D、新陈代谢现象30. 下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ）A、整个身体是由一个细胞构成 B、能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 C、不能独立地完成生命活动 D、能独立完成呼吸、营养、排泄等生命活动二、解答题
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31.
据图回答：
(1)、取镜时，应一只手托 ， 一只手握 ．(2)、具有放大作用的结构是[]和[] ．(3)、如果目镜标有10×，物镜标有10×，则物像放大了倍．(4)、放置玻片标本的结构是[] ．(5)、更换物镜时，应转动[] ．(6)、要把模糊的物像调得清晰些，应调节[] ．32.如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：
(1)、植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[] ．(2)、对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]能控制物质的进出．(3)、动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]中．(4)、植物细胞和动物细胞相比较，都具有的结构是、、 ．(5)、切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[] ．(6)、如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？（填“可能”或“不可能”）为什么？ ．33.如图为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
(1)、该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链为 ．(2)、在这个生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．(3)、如果由于人类大量围猎狐，野兔和老鼠的数量会 ， 最后会导致的破坏．(4)、图中生产者草属于生态系统的部分（生物或非生物）．(5)、图中所有动物可统称为 ． 其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 ．34.如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题．
(1)、图中①②③细胞数目增多，表示细胞的过程．④表示细胞的过程．(2)、人的大脑、脊髓主要由图中的组织构成，人体的血液属于组织．(3)、与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 ．35.探究光对鼠妇的影响实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：
(1)、该探究实验中所设置的变量是 ．(2)、A、B装置组成实验．(3)、待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果．(4)、根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？（填“正确”或“不正确”）你认为原因是 ．