2016-2017学年福建省莆田二十五中七年级上学期期中生物试卷

试卷更新日期:2017-01-12 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于(  )

    A、目镜上 B、物镜上 C、载玻片上 D、反光镜上
  • 2. 在使用显微镜观察切片时,视野中就有气泡又有细胞,用镊子尖轻轻地压动盖玻片,气泡的变化是(  )

    A、会变形、会移动 B、会变形、不移动 C、不变形、不移动 D、不变形、会移动
  • 3. 在普通光学显微镜的结构,你知道起放大作用的结构是(  )

    A、目镜和物镜 B、反光镜和目镜 C、反光镜和物镜 D、折光器和反光镜
  • 4. 当低倍镜换为高倍镜后(  )

    A、细胞数量变多,视野变暗 B、细胞数量变多,视野变亮 C、细胞数量变少,视野变暗 D、细胞数量变少,视野变亮
  • 5. 使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是(  )

    A、粗准焦螺旋 B、压片夹 C、反光镜 D、细准焦螺旋
  • 6. 某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是

    A、5×、10× B、10×、40× C、15×、10× D、20×、40×
  • 7. 在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是(  )

    ①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔

    ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

    ③左眼注视目镜,右眼睁开

    ④转动反光镜调出一个白亮的视野.

    A、①③②④ B、②①③④   C、③④②① D、③②④①
  • 8. 用来擦拭显微镜头污点的是(  )

    A、纸巾 B、 C、棉花 D、擦镜纸
  • 9. 使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一直线上(  )

    A、目镜、物镜、通光孔、反光镜 B、目镜、镜筒、物镜、通光孔 C、目镜、镜筒、物镜、反光镜 D、目镜、物镜、转换器、反光镜
  • 10. 使用显微镜时,“观察”操作步骤正确的是(  )

    ①转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止;

    ②左眼向目镜内看,右眼睁开;

    ③把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹往;

    ④反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升;

    ⑤略微转动细准焦螺旋.

    A、④②⑤③① B、③①②④⑤  C、③②①④⑤ D、④③②⑤①
  • 11. 在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的左下方,如果想将目标移到视野的中央,玻片标本的移动方向应该是(  )

    A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
  • 12. 在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是(  )

    A、69 B、96 C、66 D、99
  • 13. 制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是    (   )
    A、用餐巾纸擦拭载玻片 B、将洋葱块直接放置显微镜下观察 C、将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上 D、染色时掀开盖玻片,滴入染液
  • 14. 生物体结构和功能的基本单位是(  )

    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 15. 制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是(  )

    A、有利于放大 B、避免产生气泡 C、有利于对光 D、载玻片不容易破裂
  • 16. 活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出.请你总结出细胞膜的功能特性是(  )

    A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、有时全透性,有时半透性
  • 17. 把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色.这是由于高温破坏了(  )

    A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡膜 D、细胞核
  • 18. 苹果与小猫在个体组成层次上比较,缺少的层次是(  )

    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 19. 随着“特色农业”的蓬勃发展,冬枣种植成为东营农业的一大亮点.冬枣营养丰富,又脆又甜.带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的(  )

    A、液泡 B、细胞质 C、细胞壁 D、叶绿体
  • 20. 李红同学在显微镜下观察到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞.你知道她看到了什么吗?(  )

    A、细胞壁、液泡 B、细胞壁、细胞膜 C、细胞质、细胞核 D、细胞膜、细胞质
  • 21. 下列物质中适宜用量筒测量体积的是(  )

    A、馒头 B、葡萄 C、糖块 D、棉花
  • 22. 下列不是科学的研究方法的是(  )

    A、科学观察 B、探究 C、收集资料和分析 D、估计
  • 23. 以科学的方法解决问题时,首先要做的是(  )

    A、设计方案 B、推论 C、实验 D、观察
  • 24. 草履虫的呼吸结构是(  )

    A、细胞膜 B、纤毛 C、口沟 D、伸缩泡
  • 25. 人体系统中,具有调节生理活动功能的是(  )

    A、神经系统 B、肌肉系统 C、运动系统 D、循环系统

二、判断

  • 26. 随着细胞分裂次数的增加,细胞体积会越来越小.(判断对错)

  • 27. 细胞分化形成各种不同的细胞群,这些细胞群就是不同的组织.(判断对错)

  • 28. 细胞生长到一定程度后,就不会再长大了.(判断对错)

  • 29. 细胞分裂时,首先是细胞质分裂成两份,然后是细胞核一分为二.(判断对错)

三、填空题

  • 30. 将下列动物组织与相应的结构或功能特点搭配起来.

    神经组织                 A细胞排列紧密,细胞间质少

    结缔组织                B细胞间隙大,细胞间质多

    肌肉组织                C收到刺激后产生和传导兴奋

    上皮组织                D具有收缩和舒张功能

四、填空题

  • 31. 观察要按照一定的顺序进行.在观察方式上,一般是先用 , 再用 , 最后用;在观察方位上,一般先后局部,先宏观后 , 从外到 , 从左到等顺序.

  • 32. 多细胞生物具有一定的结构层次,人体的结构层次是:

  • 33. 动物细胞和植物细胞的基本结构包括 . 植物细胞比动物细胞多了

  • 34. 草履虫的身体是由一个细胞构成的,它能够靠 在水中自由游动,趋向 刺激,逃避 刺激;能够用 把食物“吃”进细胞内,形成 ,消化不了的食物残渣从 排出体外;它还能够完成呼吸、排泄等生命活动.这样的生物叫做 .

  • 35. 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.

    (1)、你的问题是:能影响叶绿素的产生吗?

    (2)、针对你提出的问题,请作出假设:叶绿素的形成需要

    (3)、设计实验方案:

    A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中.

    B.把甲放在下培养,把乙放在处培养.

    (4)、该实验的预期结果是:甲中的黄豆芽绿,乙中的黄豆芽

    (5)、如果你们班的实验都看到了以上预期的结果,那么该实验证明了:叶绿素的形成需要

  • 36.

    如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:

    (1)、对细胞有保护和支持作用的结构是

    (2)、水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用;

    (3)、控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[]

    (4)、线粒体也是动植物细胞中的重要结构,它分散在图中的[]

    (5)、切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[]中.