青海省西宁二十一中2017-2018学年六年级下学期语文3月月考试卷
试卷更新日期:2018-06-14 类型:月考试卷
一、字词部分
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1. 书写名言,展示你的书法水平。
种树者必培其根,
种德者必养其心。
2. 在拼音后面写词语根深叶茂的树,能够抵挡kuáng fēng bào yǔ , 保持shēng jī bó bó , 不失yōu yǎ zì zài , 像不屈不挠的人;无法通过生活kǎo yàn的树,最终会kū wěi 。
3. 选择划线字的正确读音①有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦(yíng yín)绕于心。
②观众为每一个节目喝(hē hè)彩鼓掌。
③手上的五指有如上的差异却无爱憎(zēng zhèng)在其中。
④就在转身的刹(shà chà)那间,碗掉了下来!
⑤好多人附和(hē hè)着喊起来。
4. 把下列四字词语补充完整。专致 重长 缘故 从从
名妙 惊动 不知 目不
二、积累运用部分
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5. 选词填空
欣赏 玩赏
①当我敲门进去的时候,他正在一幅书法作品。
②我正在刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。
不知所措 惊慌失措
③碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些了。
④警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子。
6. 用恰当的关联词把两句话并成一句。①无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎了。
②无名指和小指体态秀丽。无名指和小指能力薄弱。
7. 按要求写句子。①八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)
②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
③手指有姿态。(扩句,最少扩两处)
④圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)
8. 把下列的格言补充完整。①人非 , 孰能无惑?
② , 天下物无全美。
③而后晓声,而后识器。
三、课内外阅读部分
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9. 阅读下文,回答问题
匆匆
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那时谁?又藏(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给(jǐ gěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng kóng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。
(1)、选出括号内正确的读音。藏(cáng zàng)在 给(jǐ gěi)了
空(kōng kóng)虚 不禁(jīn jìn)
(2)、文中运用了大量叠词,仿例子写词。匆匆:、、
头涔涔:、、
(3)、在原文中找出排比句,然后也仿写一句排比句。
(4)、写出两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言,警句。10. 阅读下文,回答问题杨柳
我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶(è wù);你们是靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。
杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕(rǎo rào)着他们的慈母而游戏,但时时依傍到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。
(1)、选择括号中的正确读音可恶(è wù) 环绕(rǎo rào)
(2)、文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳_______的特点。( )A、向上发展 B、可怜可恶 C、向下低垂(3)、作家为什么如此喜欢杨柳?( )A、贪图自己的光荣 B、长得越高,越垂得低,不忘本。四、习作部分
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11. 每个人总有难忘的第一次,在你的成长过程中,经历了哪些印象深刻的第一次?选取最深刻的一个“第一次”写下来,写的时候要写清楚“第一次”经过,还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。