2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.1.2 生物对环境的适应和影响 同步练习

试卷更新日期：2018-06-12 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 下列关于生物能适应环境实例，正确的是(　　)
    A、在荒漠中，有一种植物——骆驼刺，根系非常发达 B、沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲 C、古代诗描述草盛豆苗稀现象 D、海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象

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  • 2. 下列现象不是生物适应环境的是(　　)
    A、仙人掌的叶变成刺 B、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 C、秋天大雁从北方飞往南方 D、葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色

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  • 3. 生物体的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的．下列叙述不能说明这一生物学观点的是(　　)
    A、生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚 B、心脏中瓣膜的存在保证血液按一定方向流动，不会倒流 C、肺泡壁由一层细胞构成，有利于肺与外界气体的交换 D、生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多

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  • 4. 在寒冷的冬季，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然葱茏是因为(　　)
    A、法国梧桐不适应寒冷的环境 B、松树比法国梧桐更适合寒冷的环境 C、它们都适应寒冷的环境 D、松树与法国梧桐存在竞争

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  • 5. 生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是（    ）

    A、鱼有鳍适应水中生活 B、家鸽发达的胸肌适于飞行 C、蝌蚪有鳃适应水中生活 D、苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

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  • 6. 我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（    ）

    A、生物能够影响环境 B、生物能适应环境 C、生物生存依赖环境 D、环境影响生物生存

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  • 7. 下列实例中不能反映生物影响环境的是(　　)
    A、森林净化空气 B、蚯蚓增加土壤肥力 C、蘑菇在雨后生长快 D、浮游生物大量繁殖，导致水质恶化

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  • 8. 下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（   ）
    A、蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 B、生物因素指不同种生物之间的相互作用 C、生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境 D、生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

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  • 9. 在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误的是(　　)
    A、要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度 B、草地上有小水洼，可以将干湿计放在水洼边测量 C、每个地方分三处测量湿度，取其平均值作为测量结果 D、经过测量，灌丛的湿度最大，裸地的湿度最小

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  • 10. 某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是（ ）
    A、植物对水分的需求量 B、植物对空气湿度的影响 C、空气湿度对植物分布的影响 D、水分对植物种类的影响

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二、连线题

  • 11. 将下列生物与环境的关系匹配起来。

    A. 雷鸟的羽毛冬天是白色的，在夏天是黑棕色的

    B.过度放牧导致草原荒漠化，甚至于沙化

    C.人在树下行走比在烈日下行凉爽

    D.有蚯蚓的方土质疏松

    E.鸟的身体呈流线型，飞翔时可以减小阻力

    F.热带森林中的猿类上肢长且粗

    生物适应环境：

    生物影响环境：

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三、实验探究题

  • 12. 某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，他在一天之内，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度。请回答
    (1)、裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成。三处环境间只能存在个变量，是。
    (2)、该同学在记录数据时，每次都多记录几组数据，如早晨在祼地分3处测湿度并记录下来，算出平均值，并作为这次测量的数值．这是为了。
    (3)、请预测实验结果：。
    (4)、如果结果如你所说，则该实验结论是。

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