2015-2016学年湖北省利川市七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2017-01-09 类型：期末考试
一、选择题
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1. 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这一现象说明（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能排出体内产生的废物 C、生物能进行呼吸 D、生物能对外界刺激作出反应2. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）A、保护组织 B、营养组织 C、分生组织 D、输导组织3. 如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）
A、①是吸收水分和无机盐的主要部位 B、②处的细胞具有较强的分裂能力 C、③处的细胞没有细胞壁 D、④具有保护作用，主要由导管细胞构成4. 农业生产中施肥不当会造成农作物出现“烧苗”现象，其原因是（ ）A、土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞吸水 B、土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，细胞吸水 C、土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞失水 D、土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，细胞失水5. 小明是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活，下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是（ ）A、播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气 B、播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物 C、播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发 D、要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气6.如图所示，将该植物放在黑暗处2﹣3天，然后放在阳光下4小时，取下两塑料袋中的叶片，经过脱色、漂洗、滴碘液处理，关于该实验的说法错误的是（ ）
A、该植物放在黑暗处的目的是为了消耗原有的有机物 B、该实验证明二氧化碳是光合作用的原料 C、袋中的水是为光合作用提供原料 D、该处氢氧化钠是微利吸收袋中的二氧化碳7. 玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵．推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ）A、它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的 B、它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的 C、它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的 D、它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的8. 通过“观察种子的结构”的实验，发现大豆种子和玉米种子的大小、形状、颜色各不一样，但基本结构却相同，它们都具有（ ）A、种皮和胚 B、种皮和胚乳 C、胚和胚乳 D、种皮和子叶9. 对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是（ ）A、花瓣和花托 B、雌蕊和雄蕊 C、花托和花丝 D、花瓣和萼片10.在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜．将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线．下列判断符合客观事实的是（ ）
A、若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子 B、若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子 C、若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子 D、若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子二、解答题
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11.
请回答显微镜使用的相关问题
(1)、对光时应转动②，使对准通光孔，选用一个较大光圈并转动（填序号），直到整个视野呈雪白色为止．(2)、甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是 ．(3)、图中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的（填序号）．12.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
(1)、图一中，制作临时装片正确的操作顺序是（用字母表示）．(2)、图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是（填序号）；图二所示细胞与植物细胞相比，该细胞没有 ．(3)、从结构层次上分析，口腔上皮属于 ， 是细胞分裂和分化的结果．(4)、在植物细胞和动物细胞中，能将有机物分解并释放出能量提供细胞利用的结构是 ．13.无土栽培技术是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产．如图为无土栽培展室的一角，该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中．请回答下列问题：
(1)、植物可以进行无土栽培，说明植物的根从土壤中吸收的仅是 ．(2)、根据图示和所学的生物学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点．(3)、在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的作用正常进行．(4)、植物呼吸的水分只有少部分保留在植物体内，大部分通过叶片的气孔散失到体外．水分是通过从根运输到叶的．14.如图描述的是绿色植物﹣大豆的一生，据图回答问题：
(1)、从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于 ．(2)、图C的茎和叶是由图A中的（填序号）发育而成的．(3)、从图A到图B过程所需的营养物质是由（填序号）提供．(4)、图E中的大豆种子是由图D中的发育形成的．要形成大豆种子，D必需经过两个生理过程．15. 种子的萌发手多种环境因素的影响．某生物兴趣小组进行了如下探究实验．实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布
实验方案：
级别
A
B
C
实验
步
骤
一
烧杯底部垫上两层滤纸
二
分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养
三
每天向烧杯纱布上喷洒过量的清水，保持种子湿润
每天向烧杯纱布上喷洒过量的清水，等量的废电池浸出液，保持种子湿润
不做任何处理
四
观察绿豆种子的萌发情况并做好记录
实验
结果
有50粒种子萌发
有6粒种子萌发
种子都不萌发
根据实验方案和结果，回答下列问题：
(1)、若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是 ， 通过实验结果可以得出的结论是 ．(2)、若要探究水分子对种子萌发的影响，应选择作为一组对照实验．若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于环境中，其余条件都应与A组一致．(3)、每组不能只用一粒种子的原因是 ．