2015-2016学年四川省南充市营山二中高一下学期期末生物模拟试卷
试卷更新日期：2017-01-07 类型：期末考试
一、选择题
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1. 青霉素是一种常用抗生素，它可抑制肽聚糖（细菌细胞壁的主要成分）的合成，则下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是（ ）A、乳酸菌和酵母菌 B、蘑菇和大肠杆菌 C、毛霉和酵母菌 D、绿藻和结核杆菌2. 细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（ ）A、德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B、细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C、英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性3. 某同学在5×目镜和10×物镜的组合下，看到视野中均匀分布着256个酵母菌细胞，在不移动装片的情况下，他在10×目镜和40×物镜的组合下可看到酵母菌细胞数是（ ）A、64个 B、32个 C、16个 D、4个4. 下列关于生物体内化合物的说法不正确的是（ ）
A、脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质 B、蛋白质是控制细胞生命活动的大分子 C、无机盐离子可以维持内环境的渗透压 D、核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务5. 下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中，正确的是（ ）A、磷酸﹣脱氧核糖﹣含氮碱基 B、脱氧核糖﹣磷酸﹣含氮碱基 C、磷酸﹣含氮碱基﹣脱氧核糖 D、磷酸﹣核糖﹣碱基6. 某多肽分子结构如图所示，下列关于该多肽的正确叙述是（ ）
A、该多肽水解后可产生5种氨基酸 B、该多肽属于5肽化合物，含有4个肽键 C、该多肽水解后可产生6个氨基酸 D、该多肽的分泌不需要ATP7. 关于酶的叙述，错误的是（ ）A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物8. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（ ）A、不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合9. 已知氨基酸的分子通式为C2H4O2N﹣R，且亮氨酸的R基为﹣C4H9 ， 缬氨酸的R基为﹣C3H7 ， 在两者经脱水缩合形成的二肽分子中，C，H，O原子数之比为（ ）A、7：16：4 B、11：24：4 C、11：22：3 D、10：22：310. 某蛋白质的相对分子质量为12392，在合成这个蛋白质分子的过程中，脱去水的相对分子质量为1944，假设氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质分子含有肽链为（ ）A、2条 B、3条 C、4条 D、5条11. 如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖．如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（ ）
A、左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象 B、两侧液面不变，两侧均无红黄色现象 C、左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象 D、右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象12. （多选）下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，不正确的是（ ）A、染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液 B、染色后，RNA显绿色，DNA显红色 C、观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D、先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍镜13. 下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（ ）A、抗体和糖蛋白 B、葡萄糖和脱氧核糖 C、性激素和RNA D、DNA和呼吸酶14. 小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象，医生建议他补充Ca，但他补充了Ca之后，抽搐现象并未消失，你认为其原因可能是（ ）A、缺乏生理盐水 B、缺乏葡萄糖 C、缺乏维生素D D、缺乏蛋白质15. 下列有关遗传物质的叙述，正确的是（ ）A、豌豆的遗传物质主要是DNA B、烟草花叶病毒的碱基有5种，核苷酸有8种 C、细菌细胞的遗传物质中含有S元素 D、人细胞质中的遗传物质水解后能产生四种脱氧核苷酸16. 下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是（ ）①淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖
②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖
③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性
④多糖都是动植物细胞内的储能物质．
A、①② B、①③ C、②④ D、③④17. 某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究，调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化，实验结果如图所示．根据本实验结果可以确定（ ）
A、根尖细胞吸收N的方式是自由扩散 B、根尖细胞吸收N的方式是主动运输 C、细胞在吸收N的过程中不需要载体 D、细胞液的浓度一定大于培养液的浓度18. 下面关于细胞的结构和功能的说法中，不正确的是（ ）A、线粒体内膜属于生物膜系统，同时是某些代谢活动的场所 B、血红蛋白合成的场所是高尔基体 C、糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用 D、相对于真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜19. 下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（ ）A、分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要细胞膜上的载体蛋白 B、小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的 C、当植物细胞液浓度低于细胞外液浓度时才会发生质壁分离 D、葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞20. 下列叙述错误的是（ ）A、成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B、植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成 C、高倍光学显微镜下的成熟植物细胞，观察不到质膜的脂双层结构 D、许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的21. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，为改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，所采用的试剂是（ ）A、质量分数为0.9%的NaCl溶液 B、质量分数为8%的盐酸 C、吡罗红甲基绿染色剂 D、斐林试剂22. 在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是（ ）A、C，H，O B、C，H，O，P C、C，H，O，N D、C，H，O，N，P23. 如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（ ）
A、第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照 B、该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等 C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程 D、增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性24. 如图是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图中（ ）
A、① B、② C、③ D、④25. 细胞内有机物的合成离不开各种细胞器．其中，被比喻为“有机物合成的车间”、“蛋白质的装配机器”、“蛋白质的加工厂”的细胞器分别是（ ）A、叶绿体、核糖体、内质网 B、内质网、核糖体、高尔基体 C、叶绿体、内质网、核糖体 D、高尔基体、核糖体、内质网26. 下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（ ）A、细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 B、许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C、生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应 D、各种生物膜在功能上互相独立，互不影响27. 关于细胞器的下列说法，正确的是（ ）
A、在光学显微镜下都能看见 B、都具有生物膜结构 C、在一种真核细胞中，都含有各种细胞器 D、各种细胞器的形态结构不同28. 现有一个单细胞生物，某同学列举出以下几条来判断该生物是否为真核生物，其中错误的是（ ）A、有无以核膜为界限的细胞核 B、有无多种细胞器 C、有无染色体 D、有无核糖体29. 具有细胞壁的选项是（ ）A、花粉 B、红细胞 C、胰岛A细胞 D、流感病毒30. 研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（ ）A、纸层析法 B、沉淀法 C、差速离心法 D、密度离心法31. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（ ）A、细胞核是细胞的控制中心，因为它位于细胞中心 B、细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上 C、实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔 D、单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动32. 用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如图所示．该实验的结果能得出（ ）
A、水稻培养液中钙离子、镁离子浓度比实验前高是因为水稻细胞的分泌造成的 B、与番茄相比，水稻对Si离子需要量小 C、番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大 D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关33. 如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列叙述不正确的是（ ）
A、葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP B、葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响 C、钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP D、钠离子进入细胞的速率与细胞膜上的相应载体数量有关34. 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）A、
B、
C、
D、
35. 下列各组细胞器均具单层膜的是（ ）A、液泡和核糖体 B、中心体和叶绿体 C、溶酶体和高尔基体 D、内质网和线粒体36. 植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（ ）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B、细胞膜、细胞质、液泡膜 C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D、细胞膜、液泡膜、细胞质37. 如图是某植物相邻的四个细胞，其细胞液的浓度依次是a＞b＞c＞d，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（ ）A、
B、
C、
D、
38. 如图为平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m=b﹣a．在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是（ ）
A、若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m增大 B、若向漏斗中滴入清水，平衡时m将减小 C、若向漏斗中滴入适量等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变 D、向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大39. 下列现象利用渗透作用原理的是（ ）A、氧气进入红细胞 B、分子通过细胞壁 C、K+通过原生质层 D、红细胞在高浓度盐水中皱缩40. 某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（ ）A、真核生物 B、异养生物 C、无核膜的生物 D、有线粒体的生物二、综合题
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41. 用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用．
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关．
实验设计：为探究以上猜想，实验设计思路如表所示．
试管
第1次加入物
第2次加入物
第3次加入物
加热
颜色变化
1号
2mL苹果汁
0.5mL 0.05g/mL的CuSO4溶液
0.5mL 0.1g/mL的NaOH溶液
加热
2号
2mL苹果汁
A
B
加热
3号
2mL苹果汁
C
加热
请回答下列问题：
(1)、2、3号试管中应加入的物质是A ， B ， C ．(2)、1号与2号试管相比，实验变量为 ．(3)、理论预测及相关结论：①当出现什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？ ．
②当出现什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？ ．
42. 图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题（方框内填图中的数字，横线上填文字）
(1)、诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[]期细胞进行观察，原因是 ． 图甲中4时期消失的细胞结构有 ．(2)、图乙细胞中，能为有丝分裂提供能量的细胞器[] ， 在分裂间期活跃的无膜细胞器是[] ， 图乙中的4和7进入图甲1时期，消失的结构是 ． 图乙中的结构[5]在图甲中的1时期所起的作用为 ．(3)、如果图乙代表的是胰腺的腺泡细胞，则参与消化酶分泌的相关膜结构有 ， 如果用乙图表示哺乳动物成熟的红细胞则在图中只有两种结构，该细胞能否进入甲图表示的细胞周期中． ．43. 图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：
(1)、甲图细胞中，全透性的结构是 ， 乙图细胞中半透性的原生质层由构成（填编号）．(2)、乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处充满了(3)、丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是 ， 表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ．(4)、bc段的细胞液浓度变化为 ． （增大、减小、不变）(5)、试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原．