2016-2017学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期:2017-01-06 类型:期中考试
一、选择题
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1. 如图为是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 关于某中学生的估测,下列数据合理的是( )A、身高约为160dm B、100m短跑成绩约为6s C、步行速度约为1m/s D、脉搏正常跳动60次所用时间约为1s3. 关于错误和误差,下列说法正确的是( )A、误差的产生与测量工具无关 B、在测量中应避免错误,而误差是不能绝对避免的 C、只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差 D、对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以避免误差4. 小明跑百米时,前50米用时6秒,后50米用时7秒,则正确的说法是( )A、小明在前50米的平均速度比后50米的平均速度大 B、小明在做匀速直线运动 C、小明在前50米比后50米跑的慢 D、小明在百米跑中速度没变5. 如图所示,空中加油机正在给战斗机加油的情境,下列说法中错误的是( )A、以加油机为参照物,战斗机甲是静止的 B、以地面为参照物,战斗机乙是运动的 C、以战斗甲为参照物,战斗机乙是运动的 D、加油机相对于地面是运动的6. 下列四个选项中,平均速度最大的是( )A、航模飞行器以11m/s的速度飞行 B、汽车以50km/h的速度在公路上行驶 C、百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D、从30m高处竖直下落的物体用了2.5s7.
小红同学为了参加班里举行的自制乐器演奏音乐会,制作了一个水平琴:在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以奏出乐曲,如图所示,若从左至右用相同的力敲击它们( )
A、音调越来越低 B、音调越来越高 C、响度越来越小 D、响度越来越大8. 下列事例与实验中,不能探究声音的产生与传播条件的是( )A、人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声 B、拨打放在真空罩中的手机,手机能显示来电,却听不到手机的铃声 C、往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动 D、登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈9. 为了探究声音的响度与振幅的关系,小枫设计了如图所示的几个实验,你认为能够完成这个探究目的是( )A、发声的音叉溅起水花 B、用大小不同的力敲响音叉,观察兵乓球被弹开的距离 C、改变钢尺伸出桌边的长度,仔细听声音的变化 D、抽取玻璃罩内的空气,仔细听罩内铃声的变化10. 噪声会严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中是为了在声源处控制噪声的措施是( )A、甲乙 B、乙丙 C、丙丁 D、甲丁11. 关于声的应用,下列说法不正确的是( )A、地震、火山喷发、台风、海啸等,都伴有超声波产生 B、超声导盲仪、倒车雷达及声呐都是利用了“回声定位”原理 C、借助超声波医生可以准确地获得人体内部脏器的图象信息,工业上可给产品内部探伤 D、超声清洗机、超声碎石仪是利用了声波传递能量的性质12. 如图所示,有A、B、C、D 四种测量水温的操作,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、13. 下列现象中利用了熔化吸热的是( )A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B、天热时向地上洒水会感到凉快 C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状 D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉14. 下列关于温度计的说法不正确的是( )A、如图1所示,温度计的读数为36℃ B、如图2所示,温度计的读数为14℃ C、如图3所示,体温计的读数为36.9℃ D、液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的15. 如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知( )A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B、所有气体在温度降到足够低时都可以液化 C、水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升 D、图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发16. 以下措施中,无法使气体液化的是( )A、使气体温度降低到足够低 B、压缩气体体积并降低气体温度 C、压缩气体的体积 D、增大气体体积并升高气体温度17. 关于热现象,下列说法正确的是( )A、干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 B、把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热 C、一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化 D、北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热18. 小明和小高用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度,小明测量的结果是122.9cm,小高测量的结果是1.228m,下列几种说法中正确的是( )A、两人所用刻度尺的分度值是相同的 B、小高的读数比小明的读数准确 C、两人中至少有一人的测量是错误的 D、小明的刻度尺分度值是厘米,而小高的刻度尺分度值是毫米二、非选择题
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19. 解答题
(1)、如图所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音是由发声体 产生的;声波可在 中传播.若在月球上做这个实验,右边的音叉 (填“会”或“不会”)发声;左边的音叉 (填“会”或“不会”)发声.
(2)、用小球的弹起来反映音叉的振动,这种研究问题的方法叫做 ;下列描述中,用到这种研究问题方法的是 .A、测量物体运动的平均速度 B、真空罩中的闹钟:探究声音传播的条件
C、探究音调和频率的关系 D、温度计:液柱高度的变化表示温度的变化.
20. 把一个闹钟放在真空罩里,在不断的向外抽气的过程中(如图),我们听到闹钟的声音逐渐 , 可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时,此时我们将听不到闹钟的响声了,此现象说明了 . 但实际上最后无论怎么抽气还能听到闹钟的微弱滴答声,这是因为的缘故,我们把这种研究方法叫做 .21. 环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,可用做空调中的制冷物质.如图空调制冷原理图中,环戊烷在管道里按照箭头所示方向循环流动.首先,气态的环戊烷被电动压缩机压入室外的热交换器1,在这里并热量;环戊烷“挤”过非常细的管道后流入室内交换器2,在这里并热量.这样周而复始,把热从室内“搬到”室外.22. 京哈高速铁路客运于2013年12月28日正式开通,承载客运任务是“和谐号”动车组(1)、如图甲所示,英子上车后,坐在车厢内向外观望,她发现对面并排停着一列列车.忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾才发现,实际上她乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向反方向开去了.她这种“错觉”的原因是在前后两种情况下,所选择的参照物不同而造成的,她感觉自己的车前进了是以为参照物;实际车还停在站台上是以为参照物.(2)、车出站以后,该列车在某段平直轨道上的运动情况如如图乙所示的s﹣t图象,由该图象可知它行驶的速度为 m/s,它在20s内通过的路程为 m.(3)、在图丙中画出该车的v﹣t图象.23. 小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.如表是她在实验时控制的琴弦条件.琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
(1)、如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为的琴弦;如果小红想探究弦发声的音调与琴弦的长短的关系,你认为她应该选用表中编号为的琴弦;我们把这种研究方法叫做 .(2)、探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究②分析归纳③提出问题(或猜想)④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是 .24. 某同学在做“研究海波熔化”的实验(1)、他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:A、将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁 B、了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计 C、读取温度计的示数,温度计的玻璃泡仍和海波接触 D、观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是 (只填序号)(2)、图甲是海波温度随时间变化的图象,当t时=8min 时海波处于状态,从温度计读数的时候,眼睛应该处于位置.25. 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,绘制了如图所示的水温与时间关系的图象.
(1)、水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气而形成的.(2)、由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是 , 水的沸点是℃.此时烧杯内水面上方的气压(填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
26. 如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)、图中AB段的路程SAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=cm/s.(2)、在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 .(3)、为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? , 理由是: .27. 2015年10月3日,武汉网球公开赛在光谷网球中心圆满落幕.武汉光谷国际网球中心,于2013年7月份正式破土动工,并作为2014年至2028年“世界女子职业网球赛WTA超五巡回赛”比赛场地,这是武汉市首次承办世界级网球赛事.(1)、在场馆中,配备了许多高速摄像机来拍摄,高速摄像机能捕捉到快速运动变化的人肉眼无法分辨的瞬间.通过电视转播,运动员击打的网球始终处于屏幕内,我们却能够感受到运动员打出的球快速移动,这是因为我们以为参照物;(2)、从武汉二桥到光谷网球中心的距离约20km,可通过武汉市内的快速通道﹣﹣二环线到达.二环线全路段禁止鸣笛,这是在减弱噪声;道路两旁装有塑料幕墙,这是在减弱噪声;(3)、在二环线道路旁设置有如图所示的标志牌,该标志牌的含义是;
(4)、在二环线事故多发路段装有固定的超声波测速仪,用来检测行驶的车辆的速度,从而确定车辆是否超速,已知测速仪发出第一次超声波信号,0.2s后收到第一次回波信号,收到回波信号的同时发出第二次超声波信号,并在发出第二次信号后0.22s收到第二次回波信号,求:汽车行驶的平均速度并判断其是否超速(答案保留两位小数)。