2016-2017学年山东省泰安市岱岳区九年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期：2017-01-06 类型：期中考试
一、选择题
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1. 关于热现象，下列说法正确的是（ ）A、水结冰后，水分子静止不动 B、夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的 C、用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变 D、六月栀子花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动2. 下列物体通常情况下，属于绝缘体的是（ ）A、铅笔芯 B、铁钉 C、玻璃杯 D、硬币3. 我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关．当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 如图所示的实验，试管口木塞冲出过程中，下列说法错误的是（ ）
A、试管口出现的白雾是水蒸气液化形成的 B、试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C、能量转化情况与内燃机做功冲程相同 D、水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少5. 某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮，为了找到故障原因．小张用一根导线线来检查．当导线与AB两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮．由此推测故障是（ ）
A、AB两点间存在短路 B、AB两点间存在断路 C、BC两点间存在短路 D、BC两点间存在断路6. 如图所示是研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S、S1 ， 再断开S1后，下列说法正确的是（ ）
A、甲表示数变大，乙表示数变大 B、甲表示数变小，乙表示数变小 C、甲表示数变大，乙表示数不变 D、甲表示数变小，乙表示数不变7. 利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过现察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实验，要求（ ）
A、酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同 B、酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C、酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同 D、酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同8. 下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）A、导体是否接入电路 B、导体两端的电压 C、通过导体的电流 D、导体的长度9. 一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度、比热容和热值的变化情况是（ ）A、质量、密度、比热容和热值不变 B、质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 C、质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 D、质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变10. 下列说法中，不正确的是（ ）A、相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同 B、用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C、同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大 D、当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变11. 下列过程中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）A、寒冷的冬天，通过搓手来取暖 B、用铁锤锻打工件，工件会发热 C、做饭时，用炉火对锅里的水加热 D、把铁丝反复弯折，弯折处变热12. 在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（ ）
A、电压表V的示数一定等于V1的示数 B、电压表V的示数一定大于V1的示数 C、电流表A的示数一定等于A1的示数 D、电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍14. 据中央电视台新闻联播报道，2016年7月，我国将发射全球首颗量子通信卫星．发射卫星的火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的（ ）A、热值大 B、比热容大 C、密度大 D、以上说法都不正确15. 如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程的名称及顺序，下列判断正确的是（ ）
A、吸气冲程，应在甲图之前 B、压缩冲程，应在甲、乙图之间 C、做功冲程，应在乙、丙图之间 D、排气冲程，应在丙图之后16. 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为R1 ， 当开关断开时，该电阻的阻值为R2 ． 下列选项正确的是（ ）
A、R1=20Ω，R2=0Ω B、R1=20Ω，R2=20Ω C、R1=18Ω，R2=0Ω D、R1=18Ω，R2=18Ω17. 如图电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为（ ）
A、电流表的示数变小，电压表的示数变大 B、电流表的示数变大，电压表的示数变小 C、电流表的示数变小，电压表的示数不变 D、电流表的示数变小，电压表的示数变小18. 水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质．下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据，请你参照这些特征分析：让质量及初温都相等的水和酒精冷却，待它们放出相等的热量后再倒在一起混合．下列哪个判断是错误的（ ）物质
密度[kg/m3]
比热容（J/（kg•℃）
凝固点[℃]
沸点[℃]
水
1.0×103
4.2×103
0
100
酒精
0.8×103
2.4×103
﹣117
78
A、在混合过程中，热将从酒精传递给水 B、均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些 C、均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些 D、均匀混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些19. 如图所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好．为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则（ ）两接线柱
电压表示数
A和B
3V
A和D
3V
A和F
0V
A、只可能是小灯泡发生短路故障 B、只可能是小灯泡发生断路故障 C、还需测得H，G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障 D、还需测得G，B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障20. 如图是握力计的原理图．其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB是可以自由拉伸的导线，R0是保护电阻，电流表的示数可以显示握力的大小．闭合开关，当握力F增加时，电流表的示数将（ ）
A、变小 B、变大 C、不变 D、无法确定21. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A、A和B升高相同的温度，B吸收热量较多 B、A的比热容与B的比热容之比为2：3 C、都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多 D、A的比热容与B的比热容之比为2：122. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为6V；将电压表、电流表的位置互换，当开关S1断开、S2闭合，电流表示数为0.3A，则错误的是（ ）
A、电源电压为6V B、R2等于8Ω C、R1等于12Ω D、R2等于20Ω二、填空题
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23. 大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有种，同种电荷相互 ， 异种电荷相互 ．24. 某铭片上标有“10Ω，1.5A”字样滑动变阻器串联入电路中，1.5A表示 ， 为了保护电路，滑动变阻器两端的电压不能超过 V．25. 建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔（如图），钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力使钻头的内能增加了．荡秋千时，停止用力，秋千会越摆越低，是因为在运动过程中有一部分机械能转化成了
26. 一定质量的水从30℃升高到80℃，吸收了4.2×105J的热量，水的质量是 kg．沿海多水，内陆多砂石，夏季风从海洋吹向陆地，是因为 ．27. 如图所示，电源电压不变，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．只闭合S，电流表A1、A2示数之比为 ， 电压表V1、V2示数之比为 ． 再闭合S1、S2 ， 电流表A1、A2示数之比为 ， 电压表V1、V2示数之比为 ．
三、作图题
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28. 请利用电池、开关、导线、滑动变阻器、小灯泡，设计一个能控制灯泡亮度的电路，在如图方框内画出电路图．
29. 根据如图1所示的电路，请在图2虚线框中画出这个电路的电路图．
四、实验题
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30. 下面为王锐同学在实验室做的一组探究实验，请根据实验情景回答问题．
(1)、如图1所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压后黏在一起说明 ．(2)、如图2所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验．将质量相等的水喝煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度，实验记录如表：加热时间/min
0
2
4
6
8
温度/℃
煤油
20
22
24
26
28
水
20
21
22
23
24
①本次实验采用的科学方法是 ．
A．控制变量法 B．理想实验 C．比值定义法 D．类比法
②分析表格数据可知：升高相同的温度，吸收热量少的物质是 ．
(3)、如图3所示，电压表的示数为 V．31. 在研究并联电路的电路规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：
(1)、按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接．(2)、实验时，电流表A1 ， A2的示数如图3所示，通过L1的电流为 A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表A3的指针位置．
32. 欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，王锐同学为探究小明提出的问题，设计如图2所示电路，并准备了充足的实验器材．
(1)、在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整．①调节电流表、电压表，使指针归零；
②断开开关，按照电路连接实物，将滑动变阻器的滑片置于；
③用开关试触，检查电路连接是否正确；
④；
⑤ ， 用电流表测电阻中的电路I2 ， 用电压表测电阻两端的电压U2 ， 并记入表格；
⑥重复以上步骤，共做6次试验，将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格；
⑦收拾试验器材．
(2)、如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是 ．实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(3)、王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．先后6次改变A、B间的电阻值（如图3），测得相应的电流值，并记录在表中．实验次数
I/A
A、B间电阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
①王锐分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是；
②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．每次改变电阻值后，应该采取的正确操作是；
③正确操作实验后，王锐将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系 ．
实验次数
1
2
3
4
5
6
R/Ω
5
10
15
20
25
30
I/A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
五、综合能力题
