2016-2017学年山东省聊城市莘县九年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期：2017-01-06 类型：期中考试
一、选择题
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1. 生活中与“热”相关的物理现象，解释正确的是（ ）A、夏天用电风扇吹飞能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低了空气的温度 B、下课后擦黑板时教室内封笔屑随处飞扬，这说明分子在不停地运动 C、把冰块放在手心，感到凉，是因为冰的内能为零 D、用水做汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大2. 如图现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）A、
给冷水加热
B、
压缩空气温度升高
C、
下滑时臀部发热
D、
搓手取暖
3. 有关小汽车运用到热学原理的描述中正确的是（ ）A、小汽车急刹车最终停下来是将内能转化为机械能的过程 B、小汽车的散热器内，热量能自动从高温处传递到低温处 C、小汽车内热机工作时靠压缩冲程获得前进的动力 D、小汽车内热机燃烧的燃油热值越大，热效率就越高4. 三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（ ）
A、甲、乙球带异种电荷 B、乙、丙球带同种电荷 C、如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D、如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷5. 在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（ ）
A、灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B、灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压 C、灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D、灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压6. 小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A、换气扇和照明灯不能同时工作 B、换气扇和照明灯只能同时工作 C、换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 D、换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等7. 李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（ ）
A、直接接入c接线柱，然后读数 B、直接接入b接线柱，然后读数 C、断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 D、断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数8. 下列有关电阻的说法正确的是（ ）A、导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B、导体的电阻与导体两端的电压成正比 C、导体中的电流为零时，电阻也为零 D、导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关9. 如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
A、灯L1开路 B、灯L2开路 C、灯L1短路 D、灯L2短路10. 如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是（ ）
A、A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变 B、A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变 C、A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大 D、A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小11. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A、物体吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高 B、物体温度越高，含有的热量越多 C、物体内能增加，温度升高，不一定是吸收了热量 D、温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能大12. 下列说法中，正确的是（ ）A、正在工作中的电冰箱两端一定有电压 B、教室内的灯总是同时亮，同时灭，它们是串联的 C、在连接电路的过程中，开关应该与被控制的用电器并联 D、电压表可以直接接在电源两极测电源电压13. 张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（ ）
A、通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B、导体a的电阻大于导体b的电阻 C、当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A D、将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A二、填空题
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14. 为了预防流感，常在教室里放醋来消毒，室内充满醋味是分子的现象，为增强效果，通常边加热边熏，这是因为分子的热运动随升高而加快．15. 如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 ， 燃气的能转化为盒盖的能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同．
16. 实验室内用来检验物体是否带电的仪器是 ， 与毛皮摩擦过的橡胶棒带电．17. 如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡不能发光，然后用酒精灯加热玻璃心，灯泡不能发光，这是实验说明常温下的玻璃是 ， 高温下的玻璃变成了 ．
18. 一段导体两端电压是10V时，导体中的电流是0.5A，此导体的电阻是Ω．如果导体两端的电压降到1V，导体的电阻是Ω．19. 有一小灯泡，正常发光时灯丝的电阻是5Ω，正常工作时所需电压是2.5V，如果我们手边只有电压是4V的电源，要使小灯泡正常工作，需要（填“串联”或“并联”）一个阻值是Ω的定值电阻．三、解答题
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20. 根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路．
21. 根据图中的实物图在右侧方框中画出对应的电路图．
22.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量和初温相等的煤油和水．
(1)、要完成该探究实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ．(2)、小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用相同比较的方法来完成探究实验的．加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
…
温度/℃
煤油
水
(3)、在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 ， 这是因为水和干泥土相比，较小．23. 学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；
猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．
(1)、连接电路时，开关S应处于 状态（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于（选填“a”或“b”）位置；(2)、闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是 ．(3)、电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？；
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？；
(4)、本实验采用的研究方法是；(5)、实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是；物理量序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
长度L/m
2.0
4.0
6.0
2.0
4.0
6.0
2.0
4.0
6.0
…
横截面S/mm2
1.0
1.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
4.0
4.0
…
电阻R/Ω
2.0
4.0
6.0
1.0
2.0
3.0
0.5
1.0
1.5
…
24. 小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R′的规格是“20Ω 2A”．
(1)、如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）．(2)、开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是 （选填“A”或“B”）A、电流表没调零 B、电流表正负极接反了(3)、确认电路无误后，闭合开关进行实验，4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为 V；他们记录的数据如表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第组（填写实验序号），理由是；实验序号
①
②
③
④
电压/V
0.5
1.2
1.8
电流/A
0.10
0.24
0.34
0.5
(4)、排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以提到的结论是：在不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成比；(5)、小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为Ω（结果保留一位小数）；(6)、以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 ．A、探究影响滑动摩擦力大小的因素 B、探究杠杆的平衡条件 C、刻度尺测物体的长度．25. 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一．某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为26℃的水，温度升高到46℃．求：(1)、热水器中的水吸收的热量Q吸；[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）](2)、热水器5小时有效照射内接收到的太阳能E；(3)、热水器5小时有效照射内接收到的太阳能，相当于完全燃烧多少m3的天然气放出的热量？（天然气的热值q=7×107J/m3）26. 如图所示，已知电源电压为U=6V，三个电阻的阻值分别为R1=1Ω、R2=2Ω和R3=3Ω，求：
(1)、当S1、S2均断开时，电流表和电压表的示数；(2)、当S1、S2均闭合时，电压表和电流表的示数．27. 随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0～0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0.3A”字样．Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变．请完成下列小题：
(1)、将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω，此时电流表的读数为0.01A，求电源电压；(2)、若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围；(3)、此电路能测量的最高环境温度为多少？