2016-2017学年广东省茂名二十中九年级上学期期中化学试卷
试卷更新日期:2017-01-05 类型:期中考试
一、选择题
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1. 下列变化中,属于化学变化的是( )A、光合作用 B、冰川融化 C、液氮蒸发 D、玉石雕刻2. 下列物质中,属于纯净物的是( )A、加碘食盐 B、液态氧气 C、洁净空气 D、清澈河水3. 下列物质中,属于氧化物的是( )A、氧气 B、水 C、空气 D、盐酸4. 吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧.我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是( )A、+4 B、+3 C、+2 D、+15. 潜水员在深水下呼吸所用的人造空气,是由氦气和下列气体中的一种气体按一定比例混合而成的,则这一种气体是( )A、一氧化碳 B、氮气 C、氧气 D、二氧化碳6. 我国是一个严重缺水的国家.人均淡水资源仅为世界平均水平的 ,且地区分布极不均衡.以下对水资源的利用不恰当的是( )A、实现工业废水的达标排放 B、推广家用节水器具 C、农业灌溉引用工业或生活废水 D、农业上采用微喷、滴灌等精确灌溉模式节水7. 某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),据此分析错误的是( )A、化学反应前后原子数目没有变化 B、化学反应中肯定有元素化合价发生变化 C、分子可由原子构成 D、示意图中的各物质均属于化合物8. 正确量取10mL双氧水,应选用的一组仪器是( )
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管.
A、③④ B、①②④ C、②④ D、只有③9. 如图所示的化学实验基本操作中,正确的是( )A、倾倒液体 B、称量固体 C、检查气密性 D、加热液体10. 下列方法不能用来区别硬水和软水的是( )A、用两只烧杯取等量水样,分别滴加等量肥皂水,观察产生泡沫和浮渣的多少 B、用两只烧杯取等量水样,分别加热至沸腾,观察在杯壁上产生水垢的多少 C、取一玻璃片,分别在不同位置滴等量水样并蒸发完全,观察白色残留物的多少 D、将等量水样分别过滤,观察过滤器内留下的固体杂质的多少11. 下列化学用语与含义相符的是( )A、2O﹣氧原子 B、Mg﹣镁离子 C、 2﹣2个氮原子 D、SO2﹣二氧化硫12. 为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如图所示的实验.你认为该实验能说明的是( )A、二氧化碳的密度比空气大 B、二氧化碳能支持燃烧 C、二氧化碳能供呼吸 D、二氧化碳能燃烧13. 关于分子和原子的说法正确的是( )A、分子大,原子小 B、分子是不断运动的,原子是静止的 C、分子能构成物质,原子不能 D、化学变化中分子可分,原子不可分14. 元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一部分,依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是( )A、该元素原子的质子数为14 B、该元素属于金属元素 C、该元素一个原子的原子核外有14个电子 D、该元素的相对原子质量为28.0915. 关于催化剂的说法正确的是( )A、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 B、催化剂只能加快反应速率 C、催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率 D、如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解16. 下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是( )A、闻气味 B、用燃着的木条 C、用带火星的木条 D、用澄清的石灰水17. 保持氢气化学性质的粒子是( )A、H B、H+ C、H2 D、2H18. 虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力.下列有关它的说法正确的是( )A、虾青素是一种氧化物 B、虾青素是由96个原子构成 C、虾青素的相对分子质量是596 D、虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:119. 下列物质中属于混合物的是( )A、氮气 B、二氧化碳 C、食用醋 D、氯酸钾20. 已知金属M(只有一种化合价),氧化物的化学式为M2O3 , 则它的氯化物的化学式为( )A、MCl3 B、MCl2 C、M2Cl3 D、MCl二、填空题
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21. 用数字和化学符号表示下列意义:(1)、2个硫原子(2)、3个氢分子(3)、相对分子质量最小的氧化物(4)、4个钙离子(5)、氧化镁中镁元素的化合价为+2 .22. 请从下列物质中选择适当的物质填空:
液态氧气、加碘食盐、硫酸亚铁、液态氢气、干冰、氮气
(1)、可用作致冷剂的是(2)、可作食品保护气的是(3)、能治疗甲状腺疾病的是(4)、可作火箭的助燃剂的是 .23. 如图是一瓶用排水法收集好的无色气体.请你判断与这种气体相关的性质 , .24.(1)、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如下图甲所示,在x处合理的过程有:、、腐烂等.(2)、如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置,在烧杯中装入大半杯水,放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题:①通入二氧化碳的目的是 .
②当试管内的液面处于图示位置时,试管内的气体压强外界大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”).
三、实验题
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25. 如图是实验室制取气体的常用装置.(1)、有标号的仪器名称:① , ② .(2)、用文字表示高锰酸钾制取氧气的化学反应;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 .(3)、小明同学若用排水法收集氧气,建议到时再收集;实验结束时小明发现发生装置中的试管破裂了,请分析造成该实验事故的原因可能是:① , ② .(4)、小华同学欲用图F装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从(选填“a”或“b”)口进入,并用靠近另一导管口检验氧气是否收集满.26. 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.(1)、写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式: .(2)、探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)、探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?【查阅资料】
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,(填“有”或“没有”)火焰产生.
四、推断题
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27. A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试回答下列问题:(1)、写出物质的名称:C、E、F .(2)、B在②中的作用是 .(3)、写出反应②的化学反应文字表达式: .28. 有三种常见的物质A、B和C,它们之间的相互转化关系如图所示.已知,A、C在常温常压下都是由两种相同的元素组成的无色液体,B是空气的组成成分之一.请按要求填空:
B的化学式 , C的化学式 .
五、综合题
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29. 水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水.主要指标的要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
(1)、前两个指标可以利用(填物质名称)的吸附作用而达到.(2)、自来水厂生产自来水的过程如图1所示:由图1可知:净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、(填字母序号)而达到.但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以 .
(3)、为了保护河里的水质,下列做法合理的是 (填序号).A、抑制水中所有动、植物的生长 B、不任意排放工业废水 C、禁止使用农药和化肥 D、生活污水经过净化处理后再排放(4)、列举日常生活中节约用水的两种方法:①;② .(5)、小明利用图2所示的装置探究水的组成.请回答:①电解水时试管a中产生的气体为 .
②通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 , 用文字表示该实验的化学反应 , 该反应的基本类型是反应.
③通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论 .
(6)、化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图3所示的大型户外广告.根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为