2017-2018学年人教版七年级下数学期末模拟试卷(3)
试卷更新日期:2018-06-06 类型:期末考试
一、选择题
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1. 为了了解九年级400名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,这40名学生的身高是( )A、总体的一个样本 B、个体 C、总体 D、样本容量2. 下列命题中,是真命题的是( )
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行
③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部
④三角形的三个外角一定都是锐角A、①② B、②③ C、①③ D、③④3. 若a2=9,=﹣2,则a+b=( )A、﹣5 B、﹣11 C、﹣5或﹣11 D、﹣5或﹣114. 对于有理数x,y定义新运算:x*y=ax+by -5,其中a,b为常数。已知1*2=-9,(-3)*3=-2,则a-b=( )A、-1 B、1 C、-2 D、25. 若a>b,则下列各式中一定成立的是( )A、ma>mb B、a2>b2 C、1﹣a>1﹣b D、b﹣a<06.自来水公司调查了若干用户的月用水量x(单位:吨),按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有( )
组别
月用水量x(单位:吨)
A
0≤x<3
B
3≤x<6
C
6≤x<9
D
9≤x<12
E
x≥12
A、18户 B、20户 C、22户 D、24户7. 一个正方形的面积是20,估计它的边长大小在( )A、2与3之间 B、3与4之间 C、4与5之间 D、5与6之间8. 点P(a,b)在第四象限,则点P到x轴的距离是( )A、a B、b C、|a| D、|b|9. 不等式 的解集为 ,则 的值为( )
A、4 B、2 C、 D、10. 下列说法中正确的是( )A、如果同一平面内的两条线段不相交,那么这两条线所在直线互相平行 B、不相交的两条直线一定是平行线 C、同一平面内两条射线不相交,则这两条射线互相平行 D、同一平面内有两条直线不相交,这两条直线一定是平行线11. 已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%,若设甲数为x , 乙数为y , 则下列方程中符合题意的是( )A、60%x+80%y=x+72%y B、60%x+80%y=60%x+y C、60%x+80%y=72%(x+y) D、60%x+80%y=x+y12.如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2015次碰到矩形的边时,点P的坐标为( )
A、(3,0) B、(7,4) C、(8,1) D、(1,4)二、填空题
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13. 写出一个同时符合下列条件的数: .
①它是一个无理数;
②在数轴上表示它的点在原点的左侧;
③它的绝对值比2小.
14.为了促进我县教研室提出的“悦读悦写”活动的开展,某校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1500人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有人.
15. 在平面直角坐标系中有一点A(﹣2,1),将点A先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,则平移后点A的坐标为 .16. 已知a、b是同一平面内的任意两条直线.(1)若直线a、b没有公共点,则直线a、b的位置关系是;
(2)若直线a、b有且只有一个公共点,则直线a、b的位置关系是;
(3)若直线a、b有两个以上的公共点,则直线a、b的位置关系是 .
17. 已知关于x、y的方程组 与 有相同的解,则a+b= .18. 已知不等式组 的解集是2<x<3,则关于x的方程ax+b=0的解为 .
三、解答题
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19. 当x为何值时,代数式 的值是非负数?20.
下图中标明了小红家附近的一些地方,建立平面直角坐标系如图.
(1)写出游乐场和糖果店的坐标;
(2)某星期日早晨,小红同学从家里出发,沿着(1,3),(3,﹣1),(0,﹣1),(﹣1,﹣2),(﹣3,﹣1)的路线转了一下,又回到家里,写出路上她经过的地方.
21. 如图,已知∠1=∠2,∠D=60˚,求∠B的度数.22. 某景点的门票价格如表:购票人数/人
1~50
51~100
100以上
每人门票价/元
12
10
8
某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人,如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.
(1)、两个班各有多少名学生?(2)、团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?23.雾霾天气严重影响市民的生活质量.在今年寒假期间,某校八年级一班的综合实践小组同学对“雾霾天气的主要成因”随机调查了所在城市部分市民.并对调查结果进行了整理.绘制了如图不完整的统计图表.观察分析并回答下列问题.
(1)、本次被调查的市民共有多少人?
(2)、分别补全条形统计图和扇形统计图,并计算图2中区域B所对应的扇形圆心角的度数;
(3)、若该市有100万人口,请估计持有A、B两组主要成因的市民有多少人?
24. 把一批书分发给某班的学生,若每名学生发3本书,则剩余20本书;若每名学生发4本书,则还少25本书.问这个班级有多少名学生?这批书有多少本?25.如图是一个被抹去x轴、y轴及原点O的网格图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的各顶点都在网格的格点上,若记点A的坐标为(﹣1,3),点C的坐标为(1,﹣1).
(1)、请在图中找出x轴、y轴及原点O的位置;(2)、把△ABC向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,请你画出平移后的△A1B1C1 , 若△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P1的坐标是;(3)、试求出△ABC的面积.26.已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.
(1)、求证:AB∥CD;(2)、求∠C的度数.