教科版小学科学五年级下学期期末考试试卷（四）
试卷更新日期：2018-06-05 类型：期末考试
一、填空题
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1. 物体在水中排开水的体积叫做。2. 当我们觉得冷的时候，、、等方法都可以让我们热起来。3. 一个稍被压扁的乒乓球放入热水中，乒乓球通常会 ， 这主要是应用了空气的原理。4. 炒锅的锅柄通常是用或来做的，因为这样的物体不容易 ， 比较安全。5. 远古时代人们用来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替就成为人类最早使用的时间单位。6. 的出现大大提高了时钟的精确度。7. 地球自转时围绕一个假想的轴在转动，称为 ， 而星就处在这条轴的延长线上，地球转动时，这条轴始终倾斜指向它，这也就是它“不动”的秘密。8. 在南极和北极地区会出现几个月不见太阳或几个月太阳不落的现象，人们把这种现象叫做和。
二、判断题
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9. 盛满水的桶从井中提起时，在水中的感觉要比离开水面后轻得多。10. 体积相同的铁块和铜块，浸没在水中时受到的浮力大小相同。11. 放在水中沉的物体在食用油中有可能是浮的。12. 把冷水袋放入热水中，一段时间后它会上浮。13. 空气受热后会膨胀，木头受热不会膨胀。14. 漏水型计时器漏水快慢与容器中水量的多少有关。15. 我们根据北京比乌鲁木齐先迎来黎明可判断地球由西向东自转。16. 人们可以根据自身感觉来比较准确地计量时间。17. 晚上，我们可以用肉眼看到恒星问相对位置在变化。18. 阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
三、选择题
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19. 潜水艇在水中航行过程中能够上浮，其原因是（ ）。A、从压载舱里排出了水 B、往压载舱里装了水 C、改变了压载舱大小20. 当我们去公园划船时，上船后小船受到的浮力（ ）。A、不变 B、变小 C、变大21. 同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（ ）。A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水22. 同样重的50℃的热水和10℃的冷水相比较（ ）。A、热水的体积大 B、冷水的体积大 C、体积一样大23. 钢笔帽拧不开时，我们可以采用（ ）的方法来打开。A、用力拧 B、用热水烫一下 C、用重物敲24. 往大小、形状、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入同样多的30℃温水，并同时放入80℃的热水中，5分钟后杯中水温最高的是（ ）。A、塑料杯 B、铁杯 C、陶瓷杯25. 摆钟摆锤中间的装饰铜片掉了(变轻了)，摆钟的走时会（ ）。A、变慢 B、变快 C、不变26. 下列表述不属于“日心说”理论主要观点的是（ ）。A、地球是球形的而且是在运动的 B、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心 C、地球不动，太阳围绕地球转27. 人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）个时区。A、12 B、24 C、6028. 当太阳高度较小时，太阳光是斜射的，地球上被照热的（ ）。A、面积小，温度高 B、面积大，温度低 C、面积大，温度高
四、填图题
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29. 如图所示是用来探究同一物体浸在同一种液体中所受浮力与哪些因素有关实验的过程图。
(1)、图和图的实验可以用来探究物体浸没在液体中不同深度处所受的浮力是否相等。(2)、A、B、C三图的实验可以用来探究物体在液体中所受浮力的大小与有关。30. 请根据摆每分钟摆动次数的多少，在下图中摆绳的恰当位置画上摆锤(用
表示)。 (1)、每分钟75次
(2)、每分钟30次
(3)、每分钟55次
五、连线题
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31. 证实地球在自转 托勒密 波兰
“地心说” 理论 傅科 法国
“日心说” 理论 贝塞尔 德国
观察到恒星周年视差 哥白尼 古希腊
六、实验与探究题
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32. 下面是清水和浓盐水的一些特点，请分析它们的特点(把序号字母填人表中)。
A．没有颜色
B．没有气味
C．马铃薯放入后下沉
D．烘干后没有残留物
E．马铃薯放入后上浮
F．没有味道
G．有苦味
H．烘干后留有白色粉末
相同特点
不同特点
清水
①
②
浓盐水
③
33. 下表是保温效果实验记录表，请分析实验数据后填空。编号
控制条件
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
1
无盖的杯子
95℃
65℃
50℃
2
杯子外包毛巾无盖
95℃
73℃
62℃
3
杯子外包毛巾加盖
95℃
81℃
74℃
4
杯子嵌入塑料泡沫加盖
95℃
85℃
80℃
注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
(1)、保温效果最好的是号，保温效果最差的是号。(2)、如果要研究杯子不同外包材料对保温效果的影响，你选择号和号；如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择号和号。(3)、通过以上数据，我们发现要提高保温效果，可以这样做：34. 在研究摆的摆动实验中，小红认为，小球重量越轻，小球摆动越快。(1)、你支持小红的想法吗?(2)、验证小红猜想的方案。所需的器材：
实验中改变的条件：
不变的条件：
(3)、通过实验我们知道：
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