2015-2016学年浙江省台州市临海市八年级上学期期末数学试卷

试卷更新日期:2017-01-03 类型:期末考试

一、精心选一选

  • 1. 下列各式中是分式的是(   )
    A、x B、x2 C、2x D、13
  • 2. 在下列图形中,不是轴对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列计算结果正确的是(  )
    A、x•x2=x2 B、(x53=x8 C、(ab)3=a3b3 D、a6÷a2=a3
  • 4. 王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?(   )

    A、0根 B、1根 C、2根 D、3根
  • 5. 下列等式从左到右的变形是因式分解的是(   )
    A、6a2b=3a•2ab B、(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 C、2ax﹣2ay=2a(x﹣y) D、4x2+8x﹣1=4x(x+2)﹣1
  • 6. 如图,AE∥FD,AE=FD,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的(   )

    A、AB=BC B、EC=BF C、∠A=∠D D、AB=CD
  • 7. 如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠1+∠2=(   )

    A、225° B、235° C、270° D、300°
  • 8. 如图,设k= (a>b>0),则有(   )

    A、k>2 B、1<k<2 C、12<k<1 D、0<k<12
  • 9.

    如图,直线l外不重合的两点A、B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法为:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,则点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是(   )

    A、转化思想 B、三角形的两边之和大于第三边 C、两点之间,线段最短 D、三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角
  • 10. 请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)的结果是(   )
    A、1﹣xn+1 B、1+xn+1 C、1﹣xn D、1+xn

二、细心填一填

  • 11. 计算:2x3÷x=

  • 12. 若分式 2a+1 有意义,则a的取值范围是
  • 13. 因式分解:x﹣x2=
  • 14. 点(2015,﹣2016)关于x轴对称的点的坐标为
  • 15. 等腰三角形的两边长分别为1和2,其周长为
  • 16.

    如图是某时刻在镜子中看到准确时钟的情况,则实际时间是

  • 17. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线与AC交于点D,与AB交于点E,连接BD.若AD=12cm,则BC的长为 cm.

  • 18. 已知a+ 1a =3,则a2+ 1a2 的值是
  • 19. 如图,若∠B=40°,A、C分别为角两边上的任意一点,连接AC,∠BAC与∠ACB的平分线交于点P1 , 则∠P1= , D、F也为角两边上的任意一点,连接DF,∠BFD与∠FDB的平分线交于点P2 , …按这样规律,则∠P2016=

  • 20. 如图,在正方形ABCD中,边AD绕点A顺时针旋转角度m(0°<m<360°),得到线段AP,连接PB,PC.当△BPC是等腰三角形时,m的值为

三、耐心解一解

  • 21. 解答
    (1)、计算:2(x+y)(x﹣y)﹣(x+y)2
    (2)、解方程: xx2+1=4x2
    (3)、先化简,再求值:v,在0,1,2三个数中选一个合适的数并代入求值.
  • 22. 在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图所示,它们的坐标分别是(﹣1,1),(0,0)和(1,0)

    (1)、如图,添加棋子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;
    (2)、在其他个点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置坐标(写出2个即可).
  • 23. 列方程或方程组解应用题:

    为了培育和践行社会主义核心价值观,引导学生广泛阅读古今文学名著,传承优秀传统文化,我区某校决定为初三学生购进相同数量的名著《三国演义》和《红岩》.其中《三国演义》的单价比《红岩》的单价多28元.若学校购买《三国演义》用了1200元,购买《红岩》用了400元,求《三国演义》和《红岩》的单价各多少元.

  • 24. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.

    (1)、求证:△ADC≌△CEB.
    (2)、AD=5cm,DE=3cm,求BE的长度.
  • 25. “综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.
    (1)、用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形.
    (2)、用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).

    1

  • 26. 在△ABC和△DEC中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=90°
    (1)、如图1,当点A、C、D在同一条直线上时,AC=12,EC=5

    ①求证:AF⊥BD  ②求AF的长度;

    (2)、如图2,当点A、C、D不在同一条直线上时,求证:AF⊥BD;

    (3)、如图3,在(2)的条件下,连接CF并延长CF交AD于点G,∠AFG是一个固定的值吗?若是,求出∠AFG的度数;若不是,请说明理由