2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.2.2 变异 同步练习
试卷更新日期：2018-06-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列关于生物变异的叙述，不正确的是 （ ）A、相对性状是通过变异产生的 B、单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的 C、只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异 D、同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异2. 2008年 “神舟七号”成功发射，山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子，也搭载飞船遨游太空。太空育种的原理是 （ ）A、 直接使生物的性状改变 B、引起生物的遗传物质改变 C、使生物的生活习性改变 D、能大大提高种子的生命力3. 下列与太空育种不同，不能得到可遗传变异的是（ ）A、袁隆平教授选育杂交水稻 B、用射线处理植物种子 C、经长期选育得到的蛋鸡 D、在长期遮光条件下形成的蒜黄4. 人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具有（ ）A、新陈代谢的特征 B、生殖发育的特征 C、遗传变异的特征 D、生老病死的特征5. 下列几种变异中，不能遗传的变异是 （ ）A、人类的皮肤的黑黄白 B、玉米粒的黄白红 C、ABO血型 D、通过手术把单眼皮变成双眼皮6. 可遗传的变异引起的原因是 （ ）A、个体生长很快 B、遗传物质发生了变化 C、个体发育很好 D、生存环境发生了变化7. 对生物遗传和变异现象的表述正确的是 （ ）A、遗传和变异现象在生物界普遍存在 B、遗传和变异现象不能出现在同一生物体上 C、遗传现象只能在某些生物中出现 D、变异现象只能在某些生物上出现8. 同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小．出现这种现象的主要原因是（ ）A、水分不足 B、阳光不足 C、遗传物质的改变 D、肥料不足9. 下列变异，属于遗传物质改变引起的是 （ ）
A、单眼皮经过美容后变成了双眼皮 B、航天育种培育出的太空椒果实大 C、因意外外伤失去一根手指 D、小麦由于水肥充足而穗大粒多10. 下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正确的是 （ ）A、变异为生物进化提供原始材料 B、变异使生物能够适应多变的环境 C、生物所有的变异对生存都有利 D、能遗传的变异可产生新的生物类型11. 下列属于可遗传的变异的是 （ ）A、由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状 B、紫外线照射使人得皮肤癌 C、在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇 D、人由于晒太阳而使皮肤变黑12. 下列各项中属于有利变异的是（ ）A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异 B、从野生猪到家猪的变异 C、从原鸡到肉用鸡的变异 D、玉米白化苗的变异二、材料分析题
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13. 阅读下面文字资料，并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多，其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前，人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”（如下图）就是普通绵羊中通过基因突变产生的。
安康羊是18世纪后期，在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比，腿短而弯曲，背长，跳跃能力差，甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理，于是被选择下来留作种羊，最终培育成新的绵羊品种--安康羊。
(1)、安康羊是普通绵羊由于而发生的变异类型。(2)、这种变异能否遗传？为什么？。
(3)、这种变异对于绵羊来说是有利变异，还是不利变异？为什么？。
三、实验探究题
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14. 某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
(1)、方法一中：你提出的问题是？你做出的假设是。
你的结论是。
(2)、方法二中：你提出的问题是？你做出的假设是。
你将得出的结论是。
(3)、通过实验，证明生物的变异分的变异和的变异，分别由和的改变引起。
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